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    如图所示，B物块放在A物块上面一起以加速度a=2m/s2沿斜面向上滑动．已知A物块质量 M=10kg，B物块质量为m=5kg，斜面倾角θ=37°．问
    (1)B物体所受的摩擦力多大？
    (2)B物块对A物块的压力多大？
    （1）fB=5×1.6=8(N)
    （2）NB=N'B="5×10+5×1.2=56(N)   "
    以B为研究对象，其受力情况如图所示，则根据牛顿第二定律：
    fB="max          " ①
    N'B-mg="may      " ②
    ax="acosθ         " ③
    ay="asinθ         " ④
    由③、④式得
    ax=2×cos37°=2×0.8=1.6(m／s2)
    ay=2×sin37°=2×0.6=1.2(m／s2)
    将ax、ay值代入①、②式得fB=5×1.6=8(N)
    NB=N'B="5×10+5×1.2=56(N)   "
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图3-4所示，轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与木块B相连。木块A放在B上。两木块质量均为，竖直向下的力F作用在A上，A、B均静止，问：

    小题1:（1）将力F瞬间撤去后，A、B共同运动到最高点，此时B对A的弹力多大？
    小题2:（2）要使A、B不会分开、力F应满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,质量为2 kg的木块沿水平面向左运动的过程中,同时受到大小为10 N、方向向右的力F的作用.已知地面与木块间的动摩擦因数为0.1,则木块加速度的大小和方向为(    )
    A．6 m/s2,水平向右B．4 m/s2,水平向左
    C．5 m/s2,水平向左D．1 m/s2,水平向右

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1所示，在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定），且处于静止状态，此时弹簧的拉力为5N。若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但a≤1m/s2。则                                               （   ）
    A．物体A相对于车仍然静止
    B．物体A受到的弹簧的拉力逐渐增大
    C．物体A受到的摩擦力逐渐减小
    D．物体A受到的摩擦力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一根劲度系数为k，质量不计的轻弹簧，上端固定，下端系一质量为m的物体，有一水平板将物体托住，并使弹簧处于自然长度。如图所示。现让木板由静止开始以加速度a(a＜g＝匀加速向下移动。求经过多长时间木板开始与物体分离。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，倾角为的斜面与水平面间、斜面与质量为m的木块间的动摩擦因数均为μ，木块由静止开始沿斜面加速下滑时斜面始终保持静止。求水平面给斜面的摩擦力大小和方向。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一物体静止在水平面上，它的质量是m，与水平面之间的动摩擦因数为μ.用平行于水平面的力F分别拉物体，得到加速度a和拉力F的关系图象如图3-12-29所示.利用图象可求出这个物体的质量m.

    甲同学分析的过程是：从图象中得到F=12N时,物体的加速度a=4m/s2， 根据牛顿定律导出：得：m=3kg。乙同学的分析过程是：从图象中得出直线的斜率为：k＝tan45°="1," 而,所以m=1kg。请判断甲、乙两个同学结论的对和错，并分析错误的原因。如果两个同学都错，分析各自的错误原因后再计算正确的结果.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．地球对物体的吸引力就是重力
    B．重心不一定在物体上
    C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心
    D．物体在地球上任何地方所受重力的方向都指向地心

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体沿粗糙的斜面以初速度v0向上滑动，在上滑的过程中，（G表示物体的重力，FN表示支持力，Ff表示摩擦力），下面物体受力分析的示意图正确的是（     ）

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