A. | 研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点 | |
B. | 研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点 | |
C. | 研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点 | |
D. | 研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可
解答 解:A、研究美丽的月食景象形成原因时,月球的大小不可以忽略,此时月球不可看作质点,所以A错误;
B、研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动时,螺旋桨的长度相对于转动来说是不能忽略的,所以此时的螺旋桨不能看成质点,所以B错误;
C、研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,看的就是它的形状如何,所以不能看成质点,所以C错误;
D、研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球的大小相对于和太阳之间的距离来说是很小的,可以忽略,地球可看作质点,所以D正确.
故选:D
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 3:4 | D. | 2:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 推力对车做正功 | B. | 推力对车不做功 | C. | 人对车做正功 | D. | 人对车做功为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2gL}$ | B. | $\sqrt{\frac{gL}{2}}$ | C. | $\sqrt{gL}$ | D. | 2$\sqrt{gL}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
起动的快慢/s (0~30m/s的加速时间) | 最大速度/m•s-1 |
12 | 50 |
A. | 2.5m/s | B. | 5m/s | C. | 4.17m/s | D. | 9m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子平均动能越大 | |
B. | 布朗运动就是液体分子的热运动 | |
C. | 当分子之间距离增大时,分子间的引力减小,斥力增大 | |
D. | 外界对物体做功,同时物体吸收热量,则物体的内能一定增大 | |
E. | 不可能把热量从低温物体传到高温物体而不引起其它变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程 | |
B. | 甲在B点的速率一定大于乙在B′点的速率 | |
C. | 甲在B点的动能一定等于乙在B′点的动能 | |
D. | 甲全部滑行的水平位移一定等于乙全部滑行的水平位移 |
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