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    如图3-2-10所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 （    ）

    图3-2-10

    A.l2＞l1             B.l4＞l3               C.l1＞l3            D.l2=l4

    D


    解析:

    由于弹簧质量不考虑，所以四种情况下弹簧的伸长量只由力F决定，力F相同，则弹簧的伸长量相同，所以D选项正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图3-2-10所示，弹簧的劲度系数为k，物体的质量为m，平衡时物体在A位置.今用力F将物体向下拉长x至B位置.则此时弹簧的弹力大小为（    ）

    A.kx                                             B.mg+kx

    C.mg-kx                                       D.以上说法都不正确

      

     图3-2-10  

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图3-2-10所示.已知人的质量为70 kg，吊板的质量为10 kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，g取10 m/s2.当人以440 N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力FN分别为（    ）

    图3-2-10

    A.a=1.0 m/s2，FN=260 N                   B.a=1.0 m/s2,FN=330 N

    C.a=3.0 m/s2,FN=110 N                     D.a=3.0 m/s2,FN=50 N

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图3-2-10所示，一质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成θ角的弹簧作用下处于静止状态.试分析剪断细线的瞬间，小球加速度的大小和方向.

     

    图3-2-10

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体在平行于斜面向上的力F作用下沿光滑斜面匀加速上升，如图3-2-10所示.若突然撤去力F，则在撤去力F瞬间，物体将(    )

    图3-2-10

    A.立即下滑                                      B.立即静止

    C.立即具有沿斜面向下的加速度           D.仍然具有沿斜面向上的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图3-2-10所示，弹簧的劲度系数为k，物体的质量为m，平衡时物体在A位置.今用力F将物体向下拉长x至B位置.则此时弹簧的弹力大小为（    ）

    A.kx                                          B.mg+kx

    C.mg-kx                                       D.以上说法都不正确

                

    图3-2-10                   图3-2-11

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