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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.粒子散射实验揭示了原子不是组成物质的最小微粒

B.玻尔的原子理论成功的解释了氢原子的分立光谱,因此波尔的原子结构理论已完全揭示了微观粒子运动的规律

C.阴极射线的实质是电子流

D.玻尔原子理论中的轨道量子化和能量量子化的假说,启发了普朗克将量子化的理论用于黑体辐射的研究

【答案】C

【解析】

A粒子散射实验得出原子的核式结构模型,故A错误;

B.玻尔的原子理论成功的解释了氢原子的分立光谱,但不足之处,是它保留了经典理论中的一些观点,如电子轨道的概念,不能解释其它原子的发光光谱,故B错误;

C.阴极射线实质是电子流,故C正确;

D.玻尔受到普朗克的能量子观点的启发,得出原子轨道的量子化和能量的量子化,故D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻杆两端分别固定质量mA=1 kgmB=2 kg的小球ABO为光滑的水平固定转轴,与AB两球心的距离分别为AO=0.6mBO=1.2m。现从水平位置由静止释放轻杆,直至轻杆转到竖直位置。重力加速度g10 m/s2,则下列判断正确的为(  )

A.轻杆竖直时,AB两球的瞬时速度大小之比为12B.轻杆转动过程中,杆对B球的作用力始终沿着杆的方向

C.轻杆竖直时,杆对A球的作用力方向竖直向下D.轻杆竖直时,转轴O对杆的作用力大小为50 N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是(  )

A.图甲:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了原子核式结构模型

B.图乙:用中子轰击铀核使其发生聚变,链式反应会释放出巨大的核能

C.图丙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的

D.图丁:汤姆孙通过电子的发现揭示了原子核内还有复杂结构

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一弹簧秤秤盘的质量M=1.5kg,盘内放一个质量M=1.5kg的物体P,轻质弹簧的劲度系数k=800N/m,系统原来处于静止状态。现给物体P施加一个竖直向上的拉力F,使P由静止开始向上做匀加速直线运动。已知在前0.2s时间内F是变力,在0.2s以后是恒力。求物体匀加速运动的加速度的大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2017223日,天文学家宣布,在距离地球40光年的单颗恒星TRAPPIST-1周围发现7颗类地行星,分别编号为bcdefgh7颗行星的运动都近似匀速圆周运动,可能都已被潮汐锁定(即行星的自转周期等于公转周期).则以下说法正确的是

A.根据题中信息可以判断行星h的自转周期最大

B.已知某行星的轨道半径就可以推算该行星的质量

C.7颗行星和地球一样都有昼夜更替

D.行星b公转的线速度比h行星小

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【题目】打点计时器是力学实验的常用仪器.

1)罗同学用打点计时器探究功与速度变化的关系,将打点计时器固定在木板上,如图甲,不妥之处有________,(写出两项).要完成此实验,除了图甲中的器材外,还需要从图乙中选用的器材有____(写字母)

2)范同学用打点计时器做探究加速度与力、质量的关系实验,实验中用天平测量小车质量,如图丙,他在右边的托盘上放置了一个100g的砝码、一个50g的砝码、两个20g的砝码,游码的位置如图所示,则小车的质量是____g

该同学欲通过打出的纸带(图丁)来判断是否已平衡摩擦力,根据纸带的点迹,应该将木板的倾斜度调____(选填“大”或“小”)些.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在广东珠海开展的第十一届中国国际航空航天博览会上,空军八一飞行表演队的6架歼10战斗机为现场数千名观众带来了一场震撼的飞行表演.某次飞行表演中,飞行员驾驶飞机在竖直面内做半径为R的圆周运动,在飞机刚进入圆周最低点时传感器显示飞行员对座椅的压力是重力的4倍,最高点时飞行员头朝下,传感器显示飞行员对座椅的压力和重力大小相等,已知飞机质量(含飞行员)为m、重力加速度为g,空气阻力不计.求:

1)最高点时飞机的速度

2)飞机最低点到最高点过程中发动机对飞机做的功

3)如果飞行员能承受的最大加速度为8gg为重力加速度),则飞机从最高点回到最低点过程发动机做功不能超过多少

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【题目】如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间。测得遮光条的宽度为,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度,正确的措施是(

A.换用宽度更窄的遮光条B.提高测量遮光条宽度的精确度

C.使滑块的释放点更靠近光电门D.增入气垫导轨与水平面的夹角

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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:

1)某同学将实验器材组装成如图所示的装置图,接通电源进行数据测量,该装置中的明显错误有_____

A、打点计时器的电源不应使用干电池,应使用交流电源

B、小车初始位置离打点计时器太远

C、小盘里不该放钩码

D、没有垫高木板平衡摩擦力

2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。图中是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可算得小车的加速度a_______ m/s2(结果保留两位有效数字)

3)为保证绳子对小车的拉力约等于小盘和重物的总重力mg,小盘和重物的质量m与小车的质量M应满足的关系是_______

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