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    10．如图所示，直线A为电源的U-I图线，直线B为电阻R的U-I图线，用该电源和电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电路的总功率分别是（　　）
    A．4W   8WB．2W   4WC．4W   6WD．2W   3W

    分析 电源的U-I图象与U轴的交点数值是电源的电动势；
    电源的U-I图象与电阻R的U-I图象交点电压与电流是该电源与该电阻组成闭合电路时的电路电流与路端电压，由图象求出电源电动势、电路电流与路端电压，然后由P出=UI求出电源的输出功率，有P=EI求解电源的总功率．

    解答 解：由图象可知，电源电动势E=3V，电路电流I=2A，路端电压U=2V；
    则电源的输出功率，即外电路功率为：
    P出=UI=2V×2A=4W，
    电路的总功率为：
    P=EI=3V×2A=6W；
    故选：C．

    点评 对于图象，要能够从轴、点、线、面积、交点、截距等角度进行分析，本题关键明确交点的含义，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述正确的是（　　）
    A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论
    B．法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
    C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究
    D．库仑首先提出了电场的概念，并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．国庆假期，几个同学去“快乐农庄”游玩，“农庄”旁有一清澈的水井，一个同学提议大家用学过的“自由落体”知识估测井里水面离井口的高度．于是，一个同学从井口由静止释放一个小石块的同时，按下电子秒表，经过2s听到小石块落到水面的声音，则井口到井里水面的高度约为20m，小石块下落过程中的平均速度大小约为10m/s．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，理想变压器的原线圈两端接u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V）的交流电源上副线圈两端接R=55Ω的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2：1，电流表、电压表均为理想电表．下列说法正确的是（　　）
    A．原线圈中的输入功率为220$\sqrt{2}$W
    B．原线圈中电流表的读数为1 A
    C．副线圈中电压表的读数为110$\sqrt{2}$V
    D．副线圈中输出交流电的周期为0.01s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．某质点运动的速度图象如图所示，由图象得到的正确结果是（　　）
    A．0-1s内的平均速度是2m/s
    B．0-2s内的位移大小是6m
    C．0-1s内加速度是2-4s内加速度的二倍
    D．0-1s内的运动方向与2-4s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．用如图甲所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T．
    （1）请根据下列步骤完成电阻测量：
    ①旋动部件S，使指针对准电流的“0”刻度线．
    ②将K旋转到电阻挡“×100”位置．
    ③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接，旋动部件T，使指针对准电阻的“0”刻度线．
    （2）将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别为a、b，指针指示位置如图乙所示．则通过P的电流方向是b-a（选填“a→b”或“b→a”），为使测量比较精确，应将选择开关旋到×10的倍率挡位上，并需重新调零，再进行测量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图甲所示，一理想变压器原、副线圈匝数之比为55：6，其原线圈两端接入如图乙所示的正弦交流电，副线圈通过电流表与负载电阻R=48Ω相连．若交流电压表和交流电流表都是理想电表，则下列说法中正确的是（　　）
    A．变压器输入电压的最大值是220V
    B．若电流表的示数为0.50A，变压器的输入功率是12W
    C．原线圈输入的正弦交变电流的频率是50Hz
    D．电压表的示数是24$\sqrt{2}$V

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．有两个匀强磁场区域，宽度都为L，磁感应强度大小都是B，方向如图所示．由均匀导线制成单匝正方形闭合线框，边长为L．闭合线框从左向右匀速穿过与线框平面垂直的两个匀强磁场区域，规定感应电流逆时针方向为正方向，则线框从位置I运动到位置II的过程中感应电流i随时间t变化的图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学在实验室用如图1所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题．

    （1）为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用（填“电磁”或“电火花”）电火花式打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能匀速直线运动．
    （2）在M＞＞m条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制小车的质量M不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
    （3）在此实验中，该同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图2是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中三个相邻的计数点，它们到起点O的距离分别是hOA=42.05cm，hOB=51.55cm，hOC=62.00cm，相邻的计数点之间有四个点没有标出，则小车的加速度为a=0.95m/s2，打B点时小车的速度为VB=1.0 m/s（结果保留2位有效数字，电源频率为50Hz）．

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