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    10．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为0.5，A与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：A与B的质量之比．

    分析 对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．

    解答 解：物体AB整体在水平方向受力平衡，则有：F=μ2（mA+mB）g，
    对于物体B在竖直方向平衡有：μ1F=mBg，
    联立解得：$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}=\frac{1-{μ}_{1}{μ}_{2}}{{μ}_{1}{μ}_{2}}$=9；
    答：A与B的质量之比为9：1．

    点评 本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，在光滑水平面上有一长为L=0.5m的单匝正方形闭合导体线框abcd，处于磁感应强度为B=0.4T的有界匀强磁场中，其ab边与磁场的边界重合．线框由同种粗细均匀、电阻为R=2Ω的导线制成．现用垂直于线框ab边的水平拉力，将线框以速度v=5m/s向右沿水平方向匀速拉出磁场，此过程中保持线框平面与磁感线垂直，且ab边与磁场边界平行．求线框被拉出磁场的过程中：
    （1）通过线框的电流大小及方向；
    （2）线框中a、b两点间的电压大小；
    （3）水平拉力的功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为0.5μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（　　）
    A．当F＜2 μmg时，A、B都相对地面静止
    B．当F＞3 μmg时，A相对B滑动
    C．当F=2.5μmg时，A的加速度为0.25μg
    D．无论F 为何值，B的加速度不会超过$\frac{1}{2}$μg

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，现在有三条光滑轨道AB、CD、EF，它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上，三轨道都经过切点O，轨道与竖直线的夹角关系为α＞β＞θ，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（　　）
    A．tAB=tCD=tEFB．tAB＞tCD＞tEFC．tAB＜tCD＜tEFD．tAB=tCD＜tEF

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．战斗机水平飞行时，飞行员从左侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”．当飞行员从左侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能正在（　　）
    A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升D．竖直向下俯冲

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．2012年11月，我国歼-15舰载战斗机首次在“辽宁舰”上成功降落，有关资料表明，该战斗机降落时在水平甲板上受阻拦索的拦阻，滑行s=100m速度从v=80m/s减小到零，若将上述运动视为匀减速直线运动，求：该战斗机在此过程中
    （1）加速度的大小a；
    （2）滑行s=100m所用的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，两条平行金属导轨固定在水平绝缘平面内，导轨左端接有一平行板电容器，导轨处于竖直向上的匀强磁场中．在导轨上放置一金属棒ab，金属棒ab在水平向右的恒力F作用下可沿导轨向右运动，且在运动过程中始终保持与导轨垂直并良好接触．不计金属棒ab和导轨之间的摩擦，忽略所有电阻．从金属棒由静止开始运动计时，在金属棒ab在导轨上的运动过程中，关于其a-t、v-t和v2-x图象，下列正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的线圈匝数为N，面积为S，若在△t时间内，匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈，其磁感应强度大小由B1均匀增加到B2，则该段时间线圈两端a和b之间的电势差φa-φb（　　）
    A．恒为$\frac{NS（{B}_{2}-{B}_{1}）}{△t}$B．从0均匀变化到$\frac{NS（{B}_{2}-{B}_{1}）}{△t}$
    C．恒为-$\frac{NS（{B}_{2}-{B}_{1}）}{△t}$D．从0均匀变化到-$\frac{NS（{B}_{2}-{B}_{1}）}{△t}$

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