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    关于物体运动具有的动能和动量，以下说法正确的是               （　　）
    A．运动物体的动能保持不变，则该物体做的是匀速直线运动
    B．运动物体的动量保持不变，则该物体做的是匀速直线运动
    C．两个运动物体相比较，具有的动量较大的物体，其动能也必然较大
    D．两个运动物体相比较，具有的动能较大的物体，其动量也必然较大
    A、根据EK=
    1
    2
    mv2    可知，运动物体的动能保持不变，速度的大小不变，方向可能改变，所以不一定做匀速直线运动，故A错误；
    B、根据P=mv可知，运动物体的动量保持不变，速度就保持不变，则该物体做的是匀速直线运动，故B正确；
    C、动能与动量之间的大小关系：Ek=
    P2
    2m
    ，动量较大的物体，其动能不一定较大，还有看质量，动能较大的物体，其动量也不一定较大，还要看质量．故CD错误．
    故选B
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    关于物体运动具有的动能和动量，以下说法正确的是               （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”，实验装置如图所示．实验过程如下（“+、-”表示速度方向）：
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    表1 碰前 碰后
    滑块m1 滑块m2 滑块m1 滑块m2
    速度v（m?s-1） +0.110 0 0 +0.108
    实验1  使m1=m2=0.25kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后两个滑块分开．数据如表1．根据这个实验可推知，在实验误差允许的范围内：
    （1）碰前物体的速度
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体的速度；
    （2）碰前物体的动能
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体的动能；
    （3）碰前物体的质量m与速度v的乘积mv
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv．
    表2 碰前 碰后
    滑块m1 滑块m2 滑块m1 滑块m2
    速度v（m?s-1） +0.140 0 +0.069 +0.069
    实验2  使m1=m2=0.25kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后m1、m2一起运动．数据如表2．根据这个实验可推知
    （1）碰前物体的速度
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；
    （2）碰前物体的动能
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；
    （3）碰前物体的质量m与速度v的乘积mv
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．
    表3 碰前 碰后
    滑块m1 滑块m2 滑块m1 滑块m2
    速度v（m?s-1） +0.120 0 -0.024 +0.070
    实验3  使2m1=m2=0.5kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后m1、m2分开．数据如表3．根据实验数据可推知，在误差允许范围内：
    （1）碰前物体的速度
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；
    （2）碰前物体的动能
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；
    （3）碰前物体的质量m与速度v的乘积mv
     
    （填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．
    还进行了其他情景的实验，最终在实验中发现的“不变量”是
     
    ．
    （4）在“探究碰撞中的不变量”实验中，关于实验结论的说明，正确的是
     

    A．只需找到一种情景的“不变量”即可，结论对其他情景也同样适用
    B．只找到一种情景的“不变量”还不够，其他情景未必适用
    C．实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变
    D．进行有限次实验找到的“不变量”，具有偶然性，结论还需要检验．

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    科目：高中物理 来源：2001-2002学年北京市海淀区高一（上）期中物理练习（解析版） 题型：选择题

    关于物体运动具有的动能和动量，以下说法正确的是               （ ）
    A．运动物体的动能保持不变，则该物体做的是匀速直线运动
    B．运动物体的动量保持不变，则该物体做的是匀速直线运动
    C．两个运动物体相比较，具有的动量较大的物体，其动能也必然较大
    D．两个运动物体相比较，具有的动能较大的物体，其动量也必然较大

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