[题目]如图所示.质量为2m.m的小滑块P.Q.P套固定竖直杆上.Q放在水平地面上.P.Q间通过铰链用长为L的刚性轻杆连接.一轻弹簧左端与Q相连.右端固定在竖直杆上.弹簧水平.当α=30°时.弹簧处于原长.当α=30°时.P由静止释放.下降到最低点时α变为60°.整个运动过程中.P.Q始终在同一竖直平面内.弹簧在弹性限度内.忽略一切摩擦.重� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，质量为2m、m的小滑块P、Q，P套固定竖直杆上，Q放在水平地面上。P、Q间通过铰链用长为L的刚性轻杆连接，一轻弹簧左端与Ｑ相连，右端固定在竖直杆上，弹簧水平，当α=30°时，弹簧处于原长。当α=30°时，P由静止释放，下降到最低点时α变为60°，整个运动过程中，P、Q始终在同一竖直平面内，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为g。则P下降过程中

A. P、Q组成的系统机械能守恒

B. 弹簧弹性势能最大值为

C. 竖直杆对P的弹力始终大于弹簧弹力

D. P下降过程中动能达到最大前，Q受到地面的支持力小于3mg

【答案】BD

【解析】A、根据能量守恒可知，P、Q、弹簧组成的系统机械能守恒，故A错误；

B、根据系统机械能守恒可得，弹簧弹性势能最大值为，故B正确；

C、对Q，水平方向的合力，先做加速运动后做减速运动，所以竖直杆对Q的弹力不一定始终大于弹簧弹力，所以竖直杆对P的弹力不一定始终大于弹簧弹力，故C错误；

D、P下降过程中动能达到最大前，P加速下降，以P、Q为整体，在竖直方向上根据牛顿第二定律有，则有，故D正确；

故选BD。

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【题目】某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验，他们将光电门固定在水平轨道上的B点，如图所示．并用重物通过细线拉小车，然后保持小车和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离（s）进行多次实验，实验时要求每次小车都从静止释放．

（1）用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，d=______cm．

（2）如果遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s．该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系，则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______．

A．s－t； B．s－t2； C．s－t-1； D．s－t-2

（3）下列哪些实验操作能够减小实验误差______．

A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

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求小球B的质量。(g取10 m/s2)

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A. 根据玻尔理论，一群处于n=4的激发态的氢原子向n=2的激发态跃迁时能辐射出6种频率的光

B. 天然放射性元素（钍）共经历4次α衰变和6次β衰变变成（铅）

C. 发生光电效应时，光电子来源于原子核外部

D. 核衰变时放出的射线都是由带电粒子所组成的

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（1）为计算打B点时重物的动能，需要先计算出打B点时的瞬时速度，甲同学用，乙同学用，其中所选择方法合理的是__________（填“甲”或“乙”）同学。

（2）若甲同学不小心将上述纸带从OA之间扯断，他们利用A点之后的纸带___________（填“能”或“不能”）达到验证机械能守恒定律的目的。

（3）乙同学根据纸带上的测量数据进一步探究下落过程中重物和纸带所受阻力，他计算的正确结果应该是f=________N.

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