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精英家教网如图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图.斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接.斜面AB和圆形轨道都是光滑的.圆形轨道半径为R.一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,小车恰能通过圆形轨道的最高点C.已知重力加速度为g. 
求:
(1)A点距水平面的高度h;
(2)在B点轨道对小车的支持力的大小.
分析:(1)由题意,小车恰能通过圆形轨道的最高点C,由重力提供向心力,根据牛顿第二定律求出小车过C点的速度,由A运动到C,根据机械能守恒定律求解h.
(2)由A运动到B,根据机械能守恒定律求出小车过B点的速度,根据重力和轨道的支持力的合力提供向心力,列式求解在B点轨道对小车的支持力的大小.
解答:解:(1)小车在C点有:mg=m
v
2
C
R

解得:vC=
gR

由A运动到C,根据机械能守恒定律得:mgh=mg?2R+
1
2
m
v
2
C

解得:h=2.5R
(2)由A运动到B,根据机械能守恒定律得:mgh=
1
2
m
v
2
B

解得:vB=
5gR

小车在B点有:FN-mg=m
v
2
B
R

解得:FN=6mg
答:
(1)A点距水平面的高度h为2.5R;
(2)在B点轨道对小车的支持力的大小为6mg.
点评:涉及力在空间的效应,要优先考虑动能定理.对于圆周运动,涉及力的问题,往往根据向心力进行分析处理.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?南充模拟)如图所示是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图,光滑斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接,圆形轨道半径为R.一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,当它第一次经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力为其重力的7倍,小车恰能完成圆周运动并第二次经过最低点沿水平轨道向右运动.已知重力加速度为g.
(1)求A点距水平面的高度h;
(2)假设小车在竖直圆轨道左、右半圆轨道部分克服摩擦阻力做的功相等,求小车第二次经过竖直圆轨道最低点时的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图,光滑斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接,圆形轨道半径为R.一个质量为m的小车(可视为质点)从距地面h高处的A点由静止释放沿斜面滑下.已知重力加速度为g.
(1)求当小车进入圆形轨道第一次经过B点时对轨道的压力;
(2)假设小车恰能通过最高点C完成圆周运动,求小车从B点运动到C克服摩擦阻力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图,斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接,圆形轨道半径为R.一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,A点距水平面的高度为4R,当它第一次经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力为其重力的7倍,小车恰能完成圆周运动并第二次经过最低点B后沿水平轨道向右运动.已知重力加速度为g,斜面轨道与底面的夹角为530.(sin53°=0.8  cos53°=0.6)求:

(1)小车第一次经过B点时的速度大小vB
(2)小车在斜面轨道上所受阻力与其重力之比k;
(3)假设小车在竖直圆轨道左、右半圆轨道部分克服阻力做的功相等,求小车第二次经过竖直圆轨道最低点时的速度大小v′?

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科目:高中物理 来源:2011届黑龙江大庆实验中学高三上学期期中考试物理试卷 题型:计算题

如图所示是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图,光滑斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接,圆形轨道半径为R。一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,当它第一次经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力为其重力的7倍,小车恰能完成圆周运动并第二次经过最低点沿水平轨道向右运动。已知重力加速度为g
(1)求A点距水平面的高度h;  
(2)假设小车在竖直圆轨道左、右半圆轨道部分克服摩擦阻力做的功相等,求小车第二次经过竖直圆轨道最低点时的速度大小。

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