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【题目】如图所示,A、B是两盏完全相同的白炽灯,L是直流电阻不计、自感系数很大的自感线圈,如果断开电键S1,闭合S2,A、B两灯都能同样发光.如果最初S1是闭合的,S2是断开的.那么,可能出现的情况是( 

A. 刚闭合S2瞬间,A灯就立即亮,而B灯则延迟一段时间才亮

B. 刚闭合S2瞬间,线圈L中的电流大于B灯的电流

C. 闭合S2时,A、B同时亮,然后A灯更亮,B灯由亮变暗

D. 闭合S2稳定后,再断S2时,A灯立即熄灭,B灯闪亮一下再熄灭

【答案】CD

【解析】A、刚一闭合 ,电路中迅速建立了电场,立即就有电流,故灯泡AB立即就亮,线圈中电流缓慢增加,最后相当于直导线,故灯泡B被短路而熄灭,A错误;
B、刚闭合,线圈L中自感电动势阻碍电流增加,故电流为零,所以B错误
C、刚一闭合,电路中迅速建立了电场,立即就有电流,故灯泡AB立即就亮,线圈中电流缓慢增加,最后相当于直导线,故灯泡B被短路而熄灭,即灯泡B逐渐变暗,所以C选项是正确的;
D、闭合稳定后,再断开,A灯立即熄灭,因为线圈中产生了自感电动势,与灯泡B构成闭合回路,故电流逐渐减小,B灯泡逐渐熄灭,所以D选项是正确的;

综上所述本题答案是:CD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲为位移传感器,图乙为相对应的木块下滑过程中的部分位移一时间(x-t)图象,若斜面倾角为θ=30°,取重力加速度 g=10m/s2,斜面足够长。下列说法中正确的是

A. 木块在t=3s时处于斜面上x=16m的位置

B. 木块在t=1s时速度大小为2m/s

C. 木块与斜面间的动摩擦因数为

D. 木块的加速度大小为5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为某游乐场的游乐设施的示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方向的夹角为37°;BC为很短的光滑水平滑槽,与其下方的水池水面的高度差H1.25 m.已知某儿童在斜面滑槽上从A点开始滑到B点过程的速度时间图像如图乙所示.为了处理问题方便,可以把儿童看成质点,儿童通过B点时的速率不变,并且不计空气阻力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g10 m/s2,试求:

(1)儿童与斜面滑槽间的动摩擦因数;

(2)儿童落水点与水平滑槽末端C的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为一台小型发电机示意图,产生的感应电动势随时间变化如图乙所示.已知发电机线圈的匝数为10匝,电阻r=2Ω,外电路的小灯泡电阻恒为R=6Ω,电压表、电流表均为理想电表.下列说法正确的是(   )

A. 电压表的读数为3V

B. 电流表读数0.5A

C. 1秒内流过小灯泡的电流方向改变25

D. 线圈在转动过程中,磁通量最大为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,从一根内壁光滑的空心竖直钢管A的上端边缘沿直径方向向管内水平抛入一个钢球,球与管壁多次相碰后落地(球与管壁相碰时间不计).若换一根等高但较粗的内壁光滑的钢管B,用同样的方法抛入此钢球,对比两次的运动时间,可得( )

A. 钢球在A管中运动的时间长

B. 钢球在B管中运动的时间长

C. 钢球在两管中运动的时间一样长

D. 无法确定钢球在哪一根管中运动的时间长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域.如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流I,C、D两侧面会形成电势差UCD,下列说法中正确的是( )

A. 仅增大C、D间的宽度时,电势差UCD变大

B. 若该霍尔元件是自由电子定向运动形成的电流,则电势差UCD<0

C. 在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平

D. 仅增大磁感应强度时,电势差UCD变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,一个圆形线圈的匝数n=100匝,线圈面积S=0.2m2,线圈的电阻r=1Ω,线圈外接一个阻值R=4Ω的电阻,把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中,磁感应强度随时间的变化规律如图2所示.求

1)在04s内穿过线圈的磁通量变化量;

2)前4s内产生的感应电动势;

36s内通过电阻R的电荷量q

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块.当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,下列结论中正确的是

A. 其他条件不变的情况下,m越大,s越小

B. 其他条件不变的情况下,M越大,s越小

C. 其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越短

D. 其他条件不变的情况下,f越大,滑块到达右端所用时间越长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计如图 ()所示的装置,通过半径相同的AB两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,AB球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,B球落点痕迹如图 ()所示,其中米尺水平放置,且平行于GRO所在的平面,米尺的零点与O点对齐.

(1)碰撞后B球的水平射程是________cm.

(2)在以下的选项中,本次实验必须进行的测量是________

A.水平槽上未放B球时,A球落点位置到O点的距离

BA球与B球碰撞后,AB两球落点位置到O点的距离

CAB两球的质量

DG点相对于水平槽面的高度

(3)若本实验中测量出未放B球时A球落点位置到O点的距离为xA,碰撞后AB两球落点位置到O点的距离分别为xAxBAB两球的质量分别为mAmB,已知AB两球半径均为r,则通过式子_________即可验证AB两球碰撞中的不变量。

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