[题目]在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系的实验时.下列说法正确的是 .A.为了平衡摩擦力.实验中可以将长木板的左端适当垫高.使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.为简便起见.每次实验中橡皮筋的规格要相同.拉伸的长度要一样C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D.可以通过改变小车的质量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是。

A.为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

B.为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样

C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源

F.通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

G.通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

【答案】ABCF

【解析】

A．平衡摩擦力时，应把长木板固定打点计时器的一端垫高，使小车下滑时所受到的阻力与重力沿长木板向下的分力平衡，故A正确；

BCD．为了计算功时方便，实验中以一根橡皮筋做的功为单位功W，因此选用的橡皮筋规格要相同，且每根的拉伸长度也要相等，这样可由橡皮筋的条数得到拉力的功的数值，故BC正确，D错误；

E．实验中应先接通电源，再释放小车，故E错误；

FG．测小车的速度时，应测量橡皮筋恢复原长时的速度，即小车获得的最大速度，故F正确，G错误。

故选ABCF。

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【题目】某兴趣小组想测未知电阻Rx，(约为60)的阻值，实验室提供下列器材：

电源E：电动势约为3. 0V ，内阻忽略不计;

电流表A1：量程为0 ~20mA，内阻r1=50;

电流表A2：量程为0 ~ 50mA，内阻r2约30;

滑动变阻器R1 ：最大阻值为20;

滑动变阻器R2 ：最大阻值为4000;

单刀单掷开关S，导线若干。

(1)为保证实验顺利进行，并使测量尽量准确，滑动变阻器应该选用______ (选填“R1”或“R2");闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑至__________. (选填“a”或“b”)端。

(2)图示为测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，为了完成实验，请在图中完成剩余部分的连接__________。

(3)闭合开关，调节滑动变阻器，电流表A1的示数为15.0mA，电流表A2的示数为27.0mA，则Rx的阻值为______。

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B. 若μ＝0，则F2＝0

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D. 若μ≠0，则

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A. P1>P2>P3

B. P1<P2<P3

C. 0~2s内力F对滑块做功为4J

D. 0~2s内摩擦力对滑块做功为4J

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