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    （2013?怀化二模）小型水电站的电能输送示意图如图所示，发电机的输电压为200V，输电线中电流为I，总电阻为R，升压变压器原副线圈匝数分别为n1、n2，输入、输出电压分别为U0、U，输入功率为P；降压变压器原副线圈匝数分别为n3、n4，输入、输出电压分别为U2、U3，输出功率为P'（变压器均为理想变压器）．若额定电压为220V的用电器正常工作，则（　　）
    分析：通过理想升压变压器将电送到用户附近，然后用理想降压变压器向远处用户供电家中．提升电压的目的是降低线路的功率损失，从而提高用户得到的功率．
    解答：解：A、根据理想变压器的输出功率等于输入功率，但由于电线电阻功率损失，则有P=P'+I2R，故A错误，B正确；
    C、由变压器的电压比与匝数之比的关系得：
    U2
    U1
    =
    n2
    n1
    ，
    U3
    U4
    =
    n3
    n4
    ；
    因升压变压器，所以U1＞U2，又因与为线路电压损失，即U2＞U3，所以
    n2
    n1
    ＞
    n3
    n4
     故C正确；
    D、输电线中电流为I，总电阻为R，则IR是输电线的电压损失，并不是输电线两端的电压，故D错误，
    故选：BC
    点评：理想变压器的输入功率与输出功率相等，且没有漏磁现象．远距离输电，由于导线通电发热导致能量损失，所以通过提高输送电压，从而实现降低电损．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?怀化二模）某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：
    ①摆好实验装置如图所示．
    ②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．
    ③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上．
    ④释放小车，打开电磁打点计时器的电源，打出一条纸带．
    （1）在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经测量、计算，得到如下数据：
    ①第一个点到第N个点的距离为40.0cm．
    ②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出：拉力对小车做的功为
    0.20
    0.20
     J，小车动能的增量为
    0.10
    0.10
     J．
    （2）此次实验探究结果，他没能看到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大．显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是：
    小车质量没有远大于钩码质量，没有平衡摩擦力
    小车质量没有远大于钩码质量，没有平衡摩擦力
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?怀化二模）某实验小组利用提供的器材测量某种电阻丝（电阻约为20Ω）材料的电阻率．他们首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；
    电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～999.9Ω）；
    开关、导线若干．

    他们的实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d；
    B．根据提供的器材，设计并连接好如图甲所示的电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关S；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的示值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．
    F．断开开关，拆除电路并整理好器材．
    （1）小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示，则这次直径的测量值d=
    0.726
    0.726
    mm；
    （2）实验中电流表应选择
    A1
    A1
    （选填“A1”或“A2”）；
    （3）小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=
    πd2R0
    4L0
    πd2R0
    4L0
    （用给定的物理量符号和已知常数表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?怀化二模）如图，将一个负电荷在除电场力外的力作用下从电场线上的a点移到b点，重力忽略不计，a、b两点间距离为d，电势?a=10V、?b=5V．下列判断正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?怀化二模）有一个长L=4m，倾角为37°的斜面，底端有一档板．有一质量m=1kg的小物块A从顶端由静止沿斜面下滑，经2s碰到挡板．若物块A下滑到某点B（图中未标出）时，对其施加一垂直于斜面向下的恒力F=10N，恰能使A不撞到 挡板．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）物块A与斜面间的动摩擦因数?；
    （2）B点距离挡板的距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?怀化二模）如图所示，在直角坐标xOy平面y轴左侧（含y轴）有一沿y轴负向的匀强电场，一质量为m，电量为q的带正电粒子从x轴上P处以速度ν0沿x轴正向进入电场，从y轴上Q点离开电场时速度变为2ν0，Q点坐标为（0，-d），在y轴右侧有一与坐标平面垂直的矩形匀强磁场区域（图中未画出，粒子过Q点继续运动一段距离后才进入磁场区域），磁场磁感应强度大小B=
    mv0qd
    ，粒子能从坐标为（0，d）的M点沿x轴负向再进入电场．不计粒子重力．
    （1）求粒子进入磁场时速度方向与y轴负向的夹角θ和电场强度E的大小；
    （2）绘出粒子P-M运动的轨迹图，求粒子进入磁场至M点的运动时间；
    （3）求矩形匀强磁场区域的最小面积．

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