A. | 物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 | |
B. | 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 | |
C. | 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 | |
D. | 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力 |
分析 (1)根据平衡力的条件进行判断,即大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,四个条件缺一不可.
(2)要能够正确区分各种力的性质与来源.
解答 解:A、物体对桌面的压力是由于物体的形变而形成的,属于弹力;物体的重力是地球对物体的吸引而产生的,这两个力是不同性质的力;故A错误;
B、C、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力;故B错误,C正确;
D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是物体与桌面之间的相互作用,物体与桌面互为施力物体和受力物体,因此,这两个力是一对作用力和反作用力;故D正确;
故选:CD.
点评 二力平衡的条件的是考查的重点,对于其考查一般有两种思路:①利用二力平衡的条件判定两个力是否是平衡力,是否作用在同一个物体上;②两个力是否是一对作用力和反作用力,要看它们是否是互为施力物体和受力物体.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 路程的大小始终大于位移的大小 | |
B. | 研究地球绕太阳的运动时,地球可视为质点 | |
C. | 上午第一节课8:00上课,中的8:00是指时间 | |
D. | 不同的参考系来描述同一个物体的运动,其结果一定不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向上做匀速运动 | B. | 向下做匀减速运动 | ||
C. | 向上做匀减速运动 | D. | 向上做匀加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比 | |
B. | 摩擦力的方向与物体运动的方向可能相同,也可能相反 | |
C. | 受到摩擦力作用的物体,一定也受到弹力 | |
D. | 相对滑动的物体一定受到滑动摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 中子和质子结合成氘核时放出能量 | |
B. | 升高放射性物质的温度,其半衰期不变 | |
C. | 某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后,核内中子数减少4个 | |
D. | γ射线的电离作用很强,可用来消除有害静电 |
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