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    7．宿迁克拉嗨谷乐园位于市湖滨新区，占地约45万平方米，是一个集互动体验、观赏游览、休闲娱乐、人文教育、影视制作等为一体的科技文化体验园区，现已是人们休闲和游玩的好去处．在国庆假期间我校高一某班组织新同学分别乘两辆汽车去园区游玩，两辆汽车在一平直的公路上行驶，甲车内一同学看见乙车向西运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么上述观察说明了（　　）
    A．甲车向东运动，乙车向西运动
    B．甲车向西运动，乙车向东运动
    C．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度比乙车速度小
    D．甲、乙两车都向东运动，且甲车速度比乙车速度大

    分析 参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，则甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．

    解答 解：乙车内一同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，甲车内一同学看见乙车向西运动，则甲车向东的速度大于乙车的速度．故ABC错误，D正确．
    故选：D．

    点评 掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．对于温度传感器的说法，正确的是（　　）
    A．温度传感器的核心部件是热敏电阻
    B．温度传感器的核心部件是热胀冷缩金属片
    C．热敏电阻的电压随温度变化而变化
    D．温度传感器属于生物传感器

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，水平放置的带电平行板M、N，相距10cm，A点距M板0.3cm，AB间距为10cm，且与水平方向成30°角，将一带电量q=+2.0×10-6C的电荷由A点沿AB线移到B点，电场力做功为1.6×10-6J．试求：
    （1）板间电场强度；
    （2）MN两板间电势差；
    （3）电荷在B点的电势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列几组力的合力可能是30N的有（　　）
    A．30N、60 NB．6 N、23 NC．35 N、35 ND．50 N、60 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示．用刻度尺量得OA=1.50cm，OB=3.40cm，OC=5.70cm，OD=8.40cm．由此可知，纸带做（　　）
    A．匀速运动B．匀加速运动
    C．匀减速运动D．先匀加速运动，后匀减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．一质点从0时刻开始由原点出发沿直线运动，其v-t图象如图所示，则在0～4s时间内该质点（　　）
    A．t=1s时离原点最远
    B．t=2s时离原点最远
    C．第1s和第2s内的加速度大小相等，方向也相同
    D．2s～4s内的平均速度大小为7.5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间．请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺．当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间．若某次测量中木尺下降了约20cm，其中重力加速度g取10m/s2．由此可知此次你的反应时间约为（　　）
    A．0.05sB．0.1sC．0.15sD．0.2s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．求：
    （1）这时两弹簧的总长．
    （2）若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板对物体m2的支持力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．某同学利用如图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电的频率为50Hz．物块减速运动过程中加速度的大小为a=2.00m/s2．（保留三位有效数字）；若用a/g计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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