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    3．如图所示，在一根绷紧的水平绳上挂五个单摆，其中B和D的摆长相等，原来各摆都静止，当B摆振动的时候，其他各摆随之振动起来，关于各摆的振动情况，下列说法中正确的是（　　）
    A．各摆的振动频率都跟B摆相同
    B．各摆的振动周期不相同，C摆的振动周期最大，A摆的振动周期最小
    C．各摆的振幅不相同，A摆振幅最大
    D．各摆的振幅相同

    分析 受迫振动的频率等于驱动率的频率，当驱动力的频率接近物体的固有频率时，振幅最大，即共振．

    解答 解：AB、A摆振动起来后，使得A、C、D、E做受迫振动，振动的频率都等于A振动的频率．所以各摆振动的周期都相等．故振动频率都与B摆相同，故A正确，B错误．
    CD摆的摆长与B摆相等，则固有周期相等，即固有频率相等．可见，受迫振动的频率和E摆振动的频率相等，发生共振，振幅最大．其他摆的振幅均小于B摆的振幅，故CD错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键知道受迫振动的频率等于驱动率的频率，同时明确单摆的周期与摆长有关，摆长相同的单摆周期相同．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．一物块从斜面体上的A点开始由静止下滑，滑到底端C点时速度恰好减为0，整个过程中斜面体始终保持静止．若斜面的倾角为θ，物块与AB段的动摩擦因数μ1＜tan θ，物块与BC段的动摩擦因数μ2＞tan θ，则该物块从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中（　　）
    A．地面对斜面体的摩擦力方向始终水平向左
    B．物块在AB和BC段合外力所做的总功大小相等
    C．物块在AB段重力的平均功率等于在BC段重力的平均功率
    D．地面对斜面体的支持力大小始终不等于物块和斜面体的总重力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某电视台正在策划的“快乐向前冲”节目的场地设施如图所示，AB为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人运动，下方水面上漂浮着一个半径为R铺有海绵垫的转盘，转盘轴心离平台的水平距离为L，平台边缘与转盘平面的高度差H．选手抓住悬挂器后，按动开关，在电动机的带动下从A点沿轨道做初速为零、加速度为a的匀加速直线运动．起动后2s悬挂器脱落．设人的质量为m（看作质点），人与转盘间的最大静摩擦力为μmg，重力加速度为g．
    （1）假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零，为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘，转盘的角速度ω应限制在什么范围；
    （2）若H=3.2 m，R=0.9 m，取g=10m/s2，当a=2m/s2时选手恰好落到转盘的圆心上，求L；
    （3）若H=2.45 m，R=0.8 m，L=6m，取g=10m/s2，选手要想成功落在转盘上，求加速度a的范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．一理想变压器原、副线圈的匝数之比为11：2，副线圈的输出电压u随时间变化的规律如图所示，副线圈上仅接入一个阻值为20Ω的定值电阻，则（　　）
    A．原线圈的输入电压为220 V
    B．原线圈的输入电流为11 A
    C．经过1分钟定值电阻放出的热量是4800 J
    D．变压器的输入功率是8×102  W

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．在探究小车速度随时间变化规律实验中：
    （1）操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是B
    A．先释放小车后接通电源
    B．先接通电源后释放小车
    （2）某同学获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了0、1、2、3、4、5、6七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出．测量数据如图所示，单位是mm．
    （a）根据△x=aT2（填公式）可判断小车做匀加速直线运动．
    （b）计算小车通过计数点3的瞬时速度为1.16m/s；小车通过计数点5的瞬时速度为1.78m/s；（保留3位有效数字）
    （c）小车的加速度为3.1m/s2（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．在做“研究平物体的运动”实验时：已知平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动．现有甲、乙、丙三位同学根据不同的实验条件，进行了平抛运动规律的探究：
    （1）甲同学采取如图甲所示的装置，用小锤采用不同的力击打弹性金属片，金属片把A 球沿水平方向弹出，同时B球松开自由下落，它观察到的现象是A、B两球同时落地，这一现象可以说明上述第②点规律．
    （2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到的现象应是两球相碰．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这一现象又可以说法上述第①点规律．
    （3）丙同学采用如图丙所示的装置，做“研究平抛物体的运动”的实验，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．
    ①关于这个实验，以下说法正确的是BCD
    A．小球释放的初始位置越高越好
    B．每次小球要从同一高度由静止释放
    C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直D．小球在平抛运动中要靠近但不接触木板
    ②某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图丁所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三点间水平距离x1=x2=12.40cm，取g=10m/s2，则小球平抛运动的初速度大小为1.24m/s．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．如图所示，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图．小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为20Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出（图中每个小方格的边长为5cm），两球恰在位置4相碰．则A球从离开桌面到和B球碰撞时经过的时间为0.15s，A球离开桌面的速度为3.0m/s．（g=10m/s2，结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图是一物体做直线运动的速度-时间图象，根据图象下列计算结果正确的有（　　）
    A．0～1 s内的位移是1 mB．0～2 s内的位移是2 m
    C．0～1 s内的加速度大小为2m/s2D．1～2 s内的加速度大小为2m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．向某行星发射一颗探测卫星，卫星绕该行星做匀速圆周运动的半径R，卫星质量m，行星质量M，引力常量G，求：
    （1）该卫星受到的向心力
    （2）卫星的线速度是多少．

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