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17.某物体距地25m以20m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,则3s时物体的位移大小为15m,从抛处到落地共经历5s.

分析 物体竖直上抛后,只受重力,加速度等于重力加速度,可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动,由位移公式求出5s内位移,由位移公式求出时间.

解答 解:设向上为正方向,3s内物体的位移为:
H=v0t-$\frac{1}{2}$gt2=20×3-$\frac{1}{2}$×10×32=15m,方向竖直向上;
落地时,物体的位移是-25m,由位移公式:
h=v0t-$\frac{1}{2}$gt2
代入数据得:t=5s
故答案为:15,5

点评 竖直上抛运动全过程是初速度为v0(v0≠0),加速度是-g的匀变速直线运动;也可以分上升和下降过程分别讨论.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.下列说法中的“快”,表示加速度较大的是(  )
A.“和谐号”动车行驶得很快
B.从滕州开汽车去济南,走高速公路能很快到达
C.正常行驶的汽车在紧急刹车的情况下,能很快停下来
D.小轿车比大卡车启动得快

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学在做测定木块与木板间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.

方案a:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如图a所示.
方案b:木块水平固定,通过细线水平拉动木板,如图b所示.
①上述两种方案中,你认为更合理的方案是b(选择题a或b),原因是不受木板如何运动的限制.
②除了实验必需的器材之外,该同学还准备了质量为100g的砝码若干个,该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的正压力FN,并记录若干组弹簧力F与FN的数据,而且以F为纵坐标,FN为横坐标,做出图象,那么作出来的画像应该是如图c哪个图B.

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5.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点.图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示.请完成下列小题:

(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)
①打C点时滑块的速度的大小为0.54m/s;
②滑块的加速度a=1.0 m/s2
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是CD.
A.木板的长度L      B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2    D.托盘和砝码的总质量m3    E.滑块运动的时间t
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{{m_3}g-({{m_2}+{m_3}})a}}{{{m_2}g}}$(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.在伏安法测电阻的实验中,待测电阻Rx约为200Ω,电压表V的内阻约为2kΩ,电流表A的内阻约为10Ω,测量电路中电流表的连接方式如图(a)或图(b)所示,计算结果由Rx=$\frac{U}{I}$计算得出,式中U与I分别为电压表和电流表的读数;若将图(a)和图(b)中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2,则:Rx1(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值Rx1大于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,测量值Rx2小于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图为一位于墙角的固定光滑斜面,其倾角θ=45°,劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上,另一端固定在墙上,弹簧水平放置,小球恰好静止在斜面上,则(  )
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C.小球可能受到四个力作用D.弹簧的形变量为$\frac{mg}{k}$

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9.如图所示,将力F(大小已知)分解为两个分力F1和F2,F2和F的夹角θ小于90°,则下列说法错误的是(  )
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C.当F1<Fsinθ时,有唯一一组解D.当F1<Fsinθ时,无解

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上.若要按力的实际作用效果来分解小球所受重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的(图中1、5为水平方向,4沿斜面,3沿绳方向,2垂直于斜面)(  )
A.1和4B.2和3C.2和4D.2和5

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7.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀拉长到原来的3倍,把另一根对折后绞合起来,它们的电阻之比为(  )
A.6:1B.1:6C.1:36D.36:1

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