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一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其图象如图所示.下列说法正确的是

A.前2s内该同学处于失重状态

B.前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍

C.最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力

D.该同学在10s内的平均速度是1.7m/s

 

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【解析】

试题分析:从v-t图象可知,0-2s内,物体加速向下,处于失重状态,A项正确;由可知,前2秒的加速度是最后1秒内加速度 ,B项错误;该同学对地板的压力与地板对他的支持力是一对相互作用力,大小相等,所以C项错误;该同学在10s内的平均速度为

,所以D项正确。

考点:本题考查v-t图象,超重与失重等。

 

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科目:高中物理 来源:2015届山西省忻州市高三上学期第一次四校联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组利用图示的装置研究匀变速直线运动

①下列操作中必要的是 (填字母代号)

A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细线与长木板保持平行

B.为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量

C.调节木板的倾斜度以平衡摩擦力

D.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源

②右图是实验中获得的一条纸带的一部分,选取0、1、2、3计数点,但0与2之间的原始记录数据已模糊不清,已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,则小车运动的加速度大小为

m/s2(保留三位有效数字).

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省济南市高三10月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中间用一轻弹簧连接,b的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连。开始时a、b均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力,下列说法正确的是( )

A.a所受的摩擦力一定不为零

B.b所受的摩擦力一定不为零

C.细绳剪断瞬间,b所受摩擦力可能为零

D.细绳剪断瞬间,a所受摩擦力不变

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)物理试卷B卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个质量分别为mA、mB的小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦及滑轮的重力,两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ。下列判断正确的是

A.两个小球的质量关系为mA=mB

B.两个小球的质量关系为mA: mB=2cosθ∶1

C.竖直杆对小球的作用力都小于小球自身的重力

D.定滑轮受到细绳的力大于(mA+mB)g

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)关于此实验的下列说法中正确的是________.

A.同一次实验中,O点位置不允许变动

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点

(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.

(3)本实验采用的科学方法是________.

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于力的说法正确的是

A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触

B.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力

C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力

D.一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省平度市高三第一学段学分认定考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①按右图所示,安装好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.

②释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为50Hz),打出一条纸带.

(1)他在多次重复实验得到的纸带中选出满意的一条,如图所示,把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点(图中未画出),用刻度尺测得各计数点到O点距离分别为d1=0.004m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256 m,d5=0.360 m,d6=0.480m,……,他把钩码重力作为小车所受合力,取当地重力加速度g=9.8 m/s2,算出从打O点到打“4”点这一过程中合力做功W= J(结果保留三位有效数字),把打“4”点时小车动能作为小车动能的改变量,算得Ek= J(结果保留三位有效数字).

(2)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且偏差很大,通过反思,他认为产生原因如下,其中有可能的是 。

A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;

B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;

C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小;

D.计算“4”点的瞬时速度时,两计数点间时间间隔误取0.08s.

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省乳山市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图所示,一架在2000m高空以200m /s的速度水平匀速飞行的轰炸机,要想用两枚炸弹分别轰炸山脚和山顶的敌人碉堡A和B 。已知山脚与山顶的水平距离为1000m,若不计空气阻力,g取10 m / s2 ,求:

(1)飞机投第一颗炸弹时,飞机离A点的水平距离s1为多少才能准确击中碉堡A?

(2)当飞机上投弹的时间间隔为9s时,就准确的击中碉堡A和B,则山的高度h为多少?

 

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科目:高中物理 来源:2015届安徽省铜陵市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

高压采煤水枪出口的截面积为S,水的射速为v,水平射到煤层上后,水速度为零,若水的密度为ρ,求水对煤层的平均冲力大小为 。

 

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