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A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=82m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过225m才能停下来.求:

(1)B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞?

(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.

(1)在实验中必须平衡摩擦力,在平衡摩擦力时,下列说法正确的是

A.不要挂钩码,将长木板的右端垫高至合适位置

B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力的分力平衡

C.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力

(2)实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源,如图2中给出的是实验中保持小车质量不变,探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 s,由该纸带可求得小车的加速度a= m/s2.

(3)平衡好摩擦力之后,在探究加速度与合外力的关系时,设所吊钩码的质量为m,小车的质量为M,重力加速度为g,则在满足m M的情况下,小车所受的合外力近似为

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接,圆弧的半径R=0.40m.在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E=1.0×104N/C.现有一质量m=0.10kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离s=1.0m的位置,由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动,当运动到圆弧形轨道的C端时,速度恰好为零.已知带电体所带电荷量q=8.0×10﹣5C,求:

(1)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力;

(2)带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中,摩擦力做的功.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽省高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

某校高二部分学生分别乘两辆汽车从学校出发去敬老院做义工.两辆汽车在平直的公路上运动,甲车内一同学看见前面的乙车向东运动,此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么上述观察说明( )

A.两车都向东运动,但甲车运动快

B.两车都向东运动,但乙车运动快

C.两车都向西运动,但甲车运动快

D.两车都向西运动,但乙车运动快

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向a端时,下列说法不正确的是( )

A.定值电阻R1电功率增大

B.电压表和电流表读数都减小

C.电压表读数增大,电流表读数减小

D.R中电流变化的绝对值大于电流表读数变化的绝对值

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省高二期末物理卷(解析版) 题型:填空题

某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中,正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示,则它们的读数值依次是 mm、 A、 V

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省商丘市六校联考高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

2007年4月18日,全国铁路正式实施第六次大面积提速和新的列车运行图.时速达到200公里/小时以上,其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里/小时.已知某列火车的匀速运行速度为210km/h,一位同学根据车轮通过两段铁轨处发出的响声来估测每段铁轨的长度若每段铁轨长度为25m,则这位同学在3min内共听到响声次数为( )

A.210 B.250 C.305 D.420

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省泰州市高三第一次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体在M点到N点的运动过程中动能将( )

A.不断增大

B.不断减小

C.先减小后增大

D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源:2016届贵州贵阳一中高三第五次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

若以V表示标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ表示在标注状态下水蒸气的密度,M表示水的摩尔质量,表示阿伏伽德罗常数。则一个水分子的质量为______________,在标准状态下的水蒸汽中水分子间的平均距离为________________________。

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