图为一种减震垫.上面布满了圆柱状薄膜气泡.每个气泡内充满体积这V 0 .压强为p 0 的气体.当平板状物品平放在气泡上时.气泡被压缩.若气泡内气体可视为理想气体.其温度保持不变.当体积压缩到V时气泡与物品接触的面积为S.求此时每个气泡内气体对接触面外薄膜的压力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图为一种减震垫，上面布满了圆柱状薄膜气泡，每个气泡内充满体积这V 0 ，压强为p 0 的气体，当平板状物品平放在气泡上时，气泡被压缩，若气泡内气体可视为理想气体，其温度保持不变，当体积压缩到V时气泡与物品接触的面积为S，求此时每个气泡内气体对接触面外薄膜的压力。

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科目：高中物理 来源：2017届江西省、临川二中高三下学期联考理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，A、B同学设计了如图甲所示的实验装置。其巾小车的质量为M，砂和砂桶的质量为m，与小车相连的滑轮的质量为m0。力传感器可测出轻绳中的拉力大小，重力加速度为g。实验时先平衡摩擦力。

(1)A同学在实验巾得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2（结果保留三位有效数字）。

(2)A同学以力传感器的示数F为纵坐标，加速度a为横坐标，画出的F-a图象如图丙所示，求得图线的斜率为k，则小车的质量M=___________（用所给物理量的符号表示）.

(3)B同学也以力传感器的示数F为纵坐标，加速度a为横坐标，画

出的F-a图象如图丁所示，图线不过原点的原因可能是_____________________________。（答一条即可）

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科目：高中物理 来源：2017届普通高等学校招生全国统一考试考前演练理科综合物理试卷一（解析版） 题型：选择题

如图所示，电源电动势为E，内阻为r，电路中的、分别为总阻值一定的滑动变阻器，为定值电阻，为光敏电阻（其电阻随光照强度增大而减小），当开关S闭合，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态，下列说法中正确的是

A、只断开开关S，电容器所带电荷量变大，带电微粒向上运动

B、只调节电阻的滑动端向上移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动

C、只调节电阻的滑动端向下移动时，电压表示数变大，带电微粒向上运动

D、只增大的光照强度，电阻消耗的功率变大，带电微粒向上运动

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科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃省天水市高二（理）下学期第一学段考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内，有一直径略小于环口径的带正电的小球，正以速率v0沿逆时针方向匀速转动。若在此空间突然加上竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场，设小球运动过程中的电量不变，那么（）、

A.小球对玻璃环的压力不断增大

B.小球受到的磁场力不断增大

C.小球先沿逆时针方向做减速运动，过一段时间后，沿顺时针方向做加速运动

D.磁场力一直对小球不做功

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科目：高中物理 来源：2017届重庆市高三3月复习物理试卷（解析版） 题型：实验题

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。

（2）本实验采用的科学方法是。

A．理想实验法	B．等效替代法
C．控制变量法	D．建立物理模型法

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科目：高中物理 来源：2017届重庆市高三3月复习物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法正确的是（）

A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量

B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量

C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差

D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化

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科目：高中物理 来源：2016-2017学年海南热带海洋学院附属中学高一（理科1）期末模拟测试卷物理试卷（解析版） 题型：简答题

如图所示的“S”字形玩具轨道，该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成，固定在竖直平面内，轨道弯曲部分是由两个半径相等半圆连接而成，圆半径比细管内径大得多，轨道底端与水平地面相切，弹射装置将一个小球（可视为质点）从点水平弹射向点并进入轨道，经过轨道后从点水平抛出，已知小物体与地面段间的动摩擦因数，不计其它机械能损失，段长，圆的半径=0.1m，小物体质量=0.01kg，轨道总质量为=0.15kg，