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    20．如图所示，骑车上坡前，人往往要用力紧蹬几下脚踏板，这是为了（　　）
    A．减小自行车所受阻力B．增大自行车的惯性
    C．增大自行车的动能D．增大自行车的势能

    分析 上坡时，自行车的势能要增加，自行车的动能转化为自行车的势能，所以要对自行车多做功使自行车获得足够大的动能用来转化成势能．

    解答 解：骑自行车上坡前用力蹬几下，这样就是对自行车多做点功以增加自行车的动能，使自行车可以到达坡的顶端，故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 上坡时，势能增加，动能转化成势能，需要的动能就会增大，本题和现实的生活结合在一起，可以增加学生学习的兴趣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为θ，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连，b的质量为m，开始时a、b及传送带均静止，且a不受传送带摩擦力作用．现让传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度（未与滑轮相碰）过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．物块a重力势能减少2mgh
    B．摩擦力对a做的功小于a机械能的增加
    C．摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增加之和
    D．任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是（　　）
    A．B球的速度为零，加速度为零
    B．B球的速度为零，加速度大小为$\frac{F}{m}$
    C．在弹簧第一次恢复原长之后，A、B 两球速度相等
    D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．物理学是研究物质运动规律的学科．而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素．舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型．构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法．下列四个选项中，属于物理模型的是（　　）
    A．时间B．参考系C．质点D．坐标系

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，一束电子流以速率v通过一个处于矩形空间的匀强磁场，速度方向与磁感线垂直，且平行于矩形空间的其中一边，矩形空间边长分别为 和，电子刚好从A点进入矩形磁场从C点出磁场，求电子在磁场中的飞行时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．2003年10月15日，我国“神舟”5号载人飞船发射成功．该飞船在加速升空过程中，宇航员杨利伟处于超重状态；在太空轨道运行时，他处于失重状态；在打开减速伞返回地面的过程中，他处于超重状态．（填“超重”或“失重”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．若已知一颗人造地球卫星的轨道半径r，运行周期T，引力常量G．试求出地球的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）定性画出导体棒中电流随时间变化的图象；
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    10．在“研究共点力的合成”的实验中，先在水平木板上固定一张白纸，橡皮条一端固定在纸边，将带两个绳套的另一端放在纸面上，弹簧测力计拉住绳套可使橡皮条伸长．以下操作正确的是（　　）
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    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到记下的位置O点
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