分析 (1)先判断物体从左端运动到右端做什么运动,然后根据运动学公式求解.
(2)根据能量守恒定律,消耗的电能等于摩擦产生的内能与物体动能增量之和,摩擦产生的内能Wf=f△s.
解答 解:(1)假设小球一直做匀加速运动
物体在皮带上运动的加速度a=μg=1.5m/s2
设达到与传送带速度相等用的时间为t:3m/s=at
得t=2s
2s内的位移为:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×1.5×4=3m
之后4.5-3=1.5m小物体做匀速直线运动:t′=$\frac{1.5}{3}$=0.5s
所以运动的时间为t总=t+t′=2+0.5=2.5s
(2)摩擦力做功Wf=μmgx=0.15×1×10×(3×2-$\frac{1}{2}×1.5×{2}^{2}$)=4.5J
物体在最右端的速度v=at=3m/s
物体动能的增量△Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}×1×{3}^{2}$=4.5J
消耗的电能E=Wf+△EK=4.5+4.5J=9J.
答:(1)求物体从左端运动到右端的时间2.5s.
(2)设皮带轮由电动机带动,求物体在皮带上从左端运动到右端过程中消耗的电能9J.
点评 解决本题的关键会根据受力判断物体的运动情况,以及知道消耗的电能等于摩擦产生的内能与物体动能增量之和.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在“验证力的平行四边形定则”实验中,两橡皮条必须等长 | |
B. | 在“验证机械能守恒定律”实验中,必须用天平称出重物的质量 | |
C. | 在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,应将弹簧竖直悬挂后再测原长 | |
D. | 在“探究力做功与动能的变化关系”实验中,需要平衡摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 开关S断开时,a、b两点电势相等 | |
B. | 开关S闭合后,a、b两点间的电流是2A | |
C. | 开关S断开时C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大 | |
D. | 不论开关S断开还是闭合,C1带的电荷量总比C2带的电荷量大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卢瑟福通过α粒子的散射实验研究,发现了原子核是由质子和中子组成 | |
B. | 贝克勒耳通过对天然放射性现象的研究,发现了原子核具有复杂结构 | |
C. | 约里奥•居里和伊丽芙•居里夫人在用α粒子轰击铝箔时,第一次发现正电子 | |
D. | 卢瑟福和他的学生查德威克共同研究发现了中子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4×1016m3 | B. | 4×1018m3 | C. | 4×1020m3 | D. | 4×1022m3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 垂直于ab向左 | B. | 垂直于bc向下 | C. | 垂直于ca斜向上 | D. | 为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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