A. | 以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强大小都相等 | |
B. | 正电荷周围的场强一定比负电荷周围的场强大 | |
C. | 取走电场中某点的试探电荷后,该点的场强为零 | |
D. | 负电荷在电场中某点所受电场力的方向与该点电场的方向相同 |
分析 电场强度是描述电场强弱的物理量,它是由电荷所受电场力与其电量的比值来定义.比值与电场力及电量均无关.而电场线越密的地方,电场强度越强.
解答 解:A、点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的电场强度大小相同,但方向不同,故A正确;
B、正电荷周围的电场强度不一定比负电荷周围的电场强度强,除与各自电荷量外,还与电荷的距离有关.故B错误;
C、在电场中某点放入试探电荷q,该点的场强为E=$\frac{F}{q}$,取走q后,没有了电场力,但该点的电场强度仍不变,故C错误;
D、正电荷在电场中某点所受电场力的方向与该点电场的方向一定相同,负电荷正好相反.故D错误;
故选:A.
点评 电场强度是通过比值定义的,比值与其电场力及电量均没有关系.例如:质量与体积的比值定义为密度.当质量变大时,体积变大,而比值却不变.电场线虽不实际存在,但却能形象描绘电场的强度与方向.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 转动同时靠近磁铁 | B. | 转动同时离开磁铁 | ||
C. | 不转动,只靠近磁铁 | D. | 不转动,只离开磁铁 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定受到两个力作用 | B. | 一定受到四个力作用 | ||
C. | 可能受到三个力作用 | D. | 受两个力作用或受四个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
测试点 | b,f | b,e | b,d | d,e |
多用表盘指示 |
A. | 灯A断路 | B. | 灯B断路 | C. | 灯A、B都断路 | D. | d、e间导线断路 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 点电荷一定带正电 | |
B. | 只有带电量很小的带电体才能看作点电荷 | |
C. | 点电荷一定带负电 | |
D. | 点电荷是实际带电体的理想化模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 顺时针,Btanθ | B. | 逆时针,Btanθ | C. | 顺时针,$\frac{B}{tanθ}$ | D. | 逆时针,$\frac{B}{tanθ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电介质进入极板的长度 | B. | 两极板间距 | ||
C. | 两极板正对面积 | D. | 极板所带电荷量 |
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