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【题目】在下图所示的电场中,ab两点的电场强度和电势均相同的是

A. 离点电荷等距离的ab两点

B. 两个等量异种点电荷连线的中垂线上,与连线中点等距离的ab两点

C. 两个等量同种点电荷连线上,与连线中点等距离的ab两点

D. 带电平行金属板间分别靠近两板的ab两点

【答案】B

【解析】试题分析:A项是负点电荷形成的电场,ab是离点电荷等距的两点,处在同一等势面上,电势相同,场强大小相等,但方向不同,故A错;B项是等量异种电荷连线的中垂线是一条等势线,则ab的电势相等。由于电场线关于两电荷连线左右对称,而且都与等势面垂直,所以ab两点的场强大小和方向都相同,故B正确;C项是等量同种电荷形成的电场,根据电场线的对称性可知,ab两点的电势相同,场强大小相等,但方向相反,故C错;D项是平行板形成的匀强电场,ab两点的场强相同,沿电场线电势降低,所以a点的电势大于b点的电势,故D错。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是(  )

A. 物块将沿斜面下滑

B. 物块受到的摩擦力变大

C. 物块立即获得加速度

D. 物块所受的摩擦力方向改变

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【题目】用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系.图中AK两极间的电压大小可调,电源的正负极也可以对调.分别用abc三束单色光照射,调节AK间的电压U,得到光电流I与电压U的关系如图乙所示.由图可知(  )

A. 单色光ac的频率相同,但a的光强更强些

B. 单色光ac的频率相同,但a的光强更弱些

C. 单色光b的频率小于a的频率

D. 改变电源的极性不可能有光电流产生

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】真空中有一个电场,在电场中的点放入一个电荷量为的试探电荷,它受到的电场力为,则点的场强为_______________;把试探电荷的电荷量减少为,则试探电荷受到的电场力为_____________ 。如果把这个试探电荷取走,则点的电场强度为_______________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA , 光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角 60°。下列说法正确的是(
A.若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为G
B.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对斜面的压力逐渐增大
C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对挡板的压力逐渐减小
D.若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力不可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做平抛运动的规律可以概括为两点:
①水平方向做匀速直线运动;
②竖直方向做自由落体运动.
为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.则这个实验( )

A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律

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【题目】某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,先测得摆线长78.50 cm,摆球直径2.0 cm.然后将一个力电传感器接到计算机上,实验中测量快速变化的力,悬线上拉力F的大小随时间t的变化曲线如图所示.

(1)该摆摆长为________cm.

(2)该摆摆动周期为________s.

(3)如果测得g值偏小,可能原因是____

A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定好,摆动中出现松动

C.计算摆长时,忘记了加小球半径
D.读单摆周期时,读数偏大

(4)测得当地重力加速度g的值为________m/s2.(三位有效数字)

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【题目】如图所示,质量相同的 两球用细线悬挂于天花板上且静止不动.两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间 球加速度为;B球加速度为

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【题目】1900年,为了解决热辐射理论上的疑点,德国物理学家普朗克提出了

A. 生物进化论

B. 量子假说

C. 经典力学

D. 相对论

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