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19.如图,物体A、B静止在光滑水平面上,且mA>mB,现用大小相等的两个力F和F′分别作用在A和B上,使A、B沿一条直线相向运动,然后又先后撤去这两个力,已知这两个力对物体做的功相同,接着两物体碰撞并合为一体.那么AB两物体的合体(  )
A.一定停止运动B.一定向左运动
C.一定向右运动D.仍运动,但运动方向不能确定

分析 先根据动能定理分析两个物体获得的动能大小,由P=$\sqrt{2m{E}_{K}}$,分析碰撞前的动量大小,根据碰撞过程动量守恒,列式分析碰后共同体的运动方向.

解答 解:两力大小相等,物体运动距离相同,由动能定理可知,两物体获得的动能相等,碰撞前两物体的动能EK相同,由P=$\sqrt{2m{E}_{K}}$与mA>mB可知,PA>PB
两物体碰撞过程中动量守恒,以两物体组成的系统为研究对象,以向右为正方向,由动量守恒定律得:
PA-PB=(mA+mB)v,
故碰后速度v一定与PA相同,方向向右,故C正确.
故选:C.

点评 本题关键:一是运用动能定理分析碰前动能关系,得到动量关系;二要明确两个物体系统动量守恒,然后从动量的角度进行分析,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于黄光和蓝光,下列说法中正确的是(  )
A.黄光光子的能量比蓝光光子的能量小
B.在真空中黄光的传播速度较蓝光的小
C.从玻璃射向空气,黄光的临界角比蓝光的临界角小
D.用同一装置做双缝干涉实验,黄光的条纹间距比蓝光的条纹间距小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.关于重力势能,以下说法正确的是(  )
A.重力势能的大小是相对的
B.重力势能的变化量跟物体运动路径无关
C.如果一个物体克服重力做功8J,则它的重力势能就减少8J
D.如果选同一个参考平面,甲、乙的重力势能分别为9J和-9J,则两个重力势能的大小是相等的

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动在竖直方向为自由落体运动;
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是P球落地时刚好和Q球相遇.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向为匀速直线运动.
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每0.1 s曝光一次,该小球运动到图中位置2时速度大小为2 m/s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图,由于导体棒ab沿电阻不计的金属导轨运动,电阻R上有向下的电流,则ab棒的运动可能是(  ) 
A.向右加速运动B.向右匀速运动C.向右减速运动D.向左减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于速度与动能,下列说法中正确的是(  )
A.物体速度很大时,那么它的动能一定很大
B.速度相等的物体,如果质量相等,那么它们的动能也相等
C.动能相等的物体,如果质量相等,那么它们的速度也相同
D.动能越大的物体,速度也越大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学用如图所示的自制楞次定律演示器定性验证法拉第电磁感应定律,该同学将条形磁铁的任一级缓慢插入圆环a(填a或b),圆环向后退,从上往下看,系统作顺(填顺或逆)时针转动.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.火星的半径是地球半径的$\frac{1}{2}$,火星质量约为地球质量的$\frac{1}{10}$,忽略火星和地球的自转,如果地球上质量为60kg的人到火星上去,则此人在火星表面所受的重力是240N;在火星表面上由于火星的引力产生的加速度是4m/s2 (g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.做平抛(类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向夹角为θ,位移与水平方向的夹角为 α,则下列关系式正确的是(  )
A.tanθ=2tanαB.2tanθ=tanαC.tanθ=tanαD.tanθ=tan2α

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同步练习册答案