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【题目】对波动图象和和振动图象认识是本阶段高考中的重要考点,能从图象中读出波长、振动的方向以及周期和频率等有关描述波动的物理量是关键。请结合本题回答以下问题:

图(a)为一列简谐横波在t0.10s时刻的波形图,P是平衡位置在x1.0m处的质点,Q是平衡位置在x4.0m处的质点;图(b)为质点Q的振动图象,求:

1)请分别描述图(a)和图(b)的所描述物理意义

2)该波的振幅,频率,波长和周期。

3)该波的波速和传播方向。

4)在t0.10s时刻质点P的振动方向。

(5)写出质点Q做简谐运动的表达式(不要求推导过程)

【答案】1)图(a)所描述的物理意义:t0.10s时刻所有质点偏离平衡位置的位移的集合,图(b)所描述的物理意义:质点Q偏离平衡位置的位移随时间的变化关系;

2)该波的振幅10cm,频率5Hz,波长8m和周期0.2s

3)该波的波速40m/s和传播方向沿x轴负方向。

4)在t0.10s时刻质点P的振动方向沿y轴正方向振动;

5)质点Q简谐运动的表达式为

【解析】

1)图(a)所描述的物理意义:t0.10s时刻所有质点偏离平衡位置的位移的集合,图(b)所描述的物理意义:质点Q偏离平衡位置的位移随时间的变化关系。

2)图象直接知道振幅10cm,周期,频率5Hz,波长8m,周期0.2s

3)波速,由振动图象知0.1s时质点Q向下振动,由上下坡法知传播方向沿x轴负方向。

4)由上题知波的传播方向沿x轴负方向,由上下坡法知在时刻质点P沿y轴正方向振动。

5)质点Q简谐运动的表达式为

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用氢原子能级跃迁时辐射出来的电磁波去控制校准石英钟,可以制成氢原子钟.如图所示为氢原子的能级图.(

A. 当氢原子处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的

B. 氢原子从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的波长长

C. 当用能量为的电子撞击处于基态的氢原子时,氢原子一定不能跃迁到激发态

D. n=4能级跃迁到n=2能级时释放的光子可以使逸出功为的金属发生光电效应

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某课题小组通过实验测量河水的电阻率.现备有一根均匀的长玻璃管(两端各有一个圆形电极,可装入样品水,接触电阻不计)、电压表(量程12 V,内阻约10 kΩ)、电流表(量程100 μA,内阻约50 Ω)、滑动变阻器(10 Ω1 A)、电池组(电动势E12 V,内阻不计)、开关、导线若干、直尺、待测的水样品.如图甲是他们用伏安法多次测量并计算出对应的水柱长度L与水柱电阻R描点画出的图象;实验中还用10分度的游标卡尺测量了玻璃管的内径,结果如图乙所示.

请回答下面的问题:

(1)玻璃管内径d的测量值为________cm

(2)请在虚线框内画出测量水柱电阻的电路图______

(3)所测水的电阻率为________Ω·m.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将小球甲、乙、丙(都可视为质点)分别从A、B、C三点由静止同时释放,最后都到达竖直面内圆弧的最低点D,其中甲是从圆心A出发做自由落体运动,乙沿弦轨道从一端B到达最低点D,丙沿圆弧轨道从C点运动到D,且C点很靠近D点,如果忽略一切摩擦阻力,那么下列判断正确的是( )

A. 丙球最先到达D点,乙球最后到达D

B. 甲球最先到达D点,丙球最后到达D

C. 甲球最先到达D点,乙球最后到达D

D. 甲球最先到达D点,无法判断哪个球最后到达D

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如下图1所示.

1)组装单摆时,应在下列器材中选用_________(选填选项前的字母).

A.长度为1m左右的细线 B.长度为30cm左右的细线

C.直径为1.8cm的塑料球 D.直径为1.8cm的铁球

(2)在该实验中,单摆的摆角φ应________,从摆球经过________开始计时,测出n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测出摆线长为L,用游标卡尺测出摆球的直径为d。用上述物理量的符号写出测出的重力加速度的一般表达式为g=________

3)某同学在实验中,先测得悬点O到小球下端距离为97.50cm,摆球直径2.00cm,然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如右图所示,则该摆摆长为__cm,停表表示读数为____s

4)用多组实验数据做出T2L图象,也可以求出重力加速度g,已知三位同学做出的T2L图线的示意图如图2中的abc所示,其中ab平行,bc都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b,下列分析正确的是_______(选填选项前的字母).

A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L

B.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50

C.图线c对应的g值小于图线b对应的g

D.图线a对应的g值大于图线b对应的g

5)某同学测出不同摆长时对应的周期Y,作出T2L图线,如图3所示,再利用图线上任两点AB的坐标(x1y1)、Bx2y2),可求得g ____.若该同学测摆长时漏加了小球半径,而其它测量、计算均无误,则用上述方法算得的g值和真实值相比是____的(选项“偏大”、“偏小”或“不变”).

(6)某同学在实验室操作实验时会遇到如下困难:

如图1所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1m的单摆。实验时,由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离△L.用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g______

问题3:请结合上述问题说明:用单摆测定重力加速度的实验中利用数据处理的方法有几种请简略说明(至少写出两种)_________________________________________________________________

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【题目】如图所示,电阻不计的刚性17型金属导轨放在光滑水平面上,导轨的两条轨道之间的间距为L。一轻弹簧的左端与导轨的右边中点相连,轻弹簧的右端固定在水平面某一位置处,弹簧和导轨的右边垂直。质量为长度为L、电阻为r的金属杆必可始终在导轨上滑动,滑动时保持与导轨的两条轨道垂直(不计金属杆必和导轨之间的摩擦)。整个空间存在一个匀强磁场(图中未画出),磁场方向垂直于水平面,磁感应强度的大小为B。开始时,轻弹簧处于原长状态,导轨和金属杆必都处于静止状态。在t=0时刻,有一位于导轨平面内且与轨道平行的向右方向的拉力作用于金属杆必的中点上,使之从静止开始在轨道上向右做加速度为a的匀加速直线运动。在时刻,撤去外力,此时轻弹簧的弹性势能为最大值。已知从t=0的过程中,金属杆ab上产生的电热为Q。试求:

(1)时刻回路中的电流大小;

(2)t=0的过程中,作用在金属杆ab上的拉力所做的功;

(3)外力撤去后的很长时间内,金属杆ab上最多还能产生的电热。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两物块的质量分别为2mm,静止叠放在水平地面上。AB间的动摩擦因数为μB与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则( )

A. F2μmg时,AB都相对地面静止

B. F时,A的加速度为

C. F3μmg时,A相对B滑动

D. 无论F为何值,B的加速度不会超过

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在光滑的水平地面上,质量为M=30kg的长木板A的左端,叠放着一个质量为m=10kg的小物块B可视为质点,处于静止状态,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=030在木板A的左端正上方,用长为R=08m的不可伸长的轻绳将质量为m=10kg的小球C悬于固定点O点现将小球C拉至与O等高的位置且使轻绳拉直,由静止释放到达O点的正下方时,小球C与B发生弹性正碰,空气阻力不计,取g=10m/s2求:

1C与B碰撞后B的速度是多少?

2木板长度L至少为多大时,小物块才不会滑出木板?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是弹簧枪发射钢珠前,测量弹簧的弹性势能的装置,M为半径R1.6m、固定于竖直平面内的光滑半圆弧轨道,AB分别是轨道的最低点和最高点;N为钢珠接收罩,它是一个与轨道的最低点A相平的水平很大的接收罩。在A放置水平向左的弹簧枪(枪的水平长度远小于M的半径),可向M轨道发射速度不同的质量均为m0.01kg的小钢珠,弹簧枪可将弹性势能完全转化为小钢珠的动能。取g10m/s2

1)某次发射的小钢珠沿轨道恰好能经过B点,水平飞出后落到N的某一点上;求该次发射该钢珠前,弹簧的弹性势能

2)另一次发射的小钢珠沿轨道从B点水平飞出后落到N上的位置与A点水平距离为s4.8m,求该次发射该钢珠前,弹簧的弹性势能

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