分析 量纲分析是自然科学中一种重要的研究方法,它根据一切量所必须具有的形式来分析判断事物间数量关系所遵循的一般规律.通过量纲分析可以检查反映物理现象规律的方程在计量方面是否正确,甚至可提供寻找物理现象某些规律的线索.
细杆摆到竖直位置过程中,根据系统机械能守恒列出等式求解角速度.
解答 解:(1)周期与物体的质量m和弹簧的劲度系数k有关,则其周期T=amαkβ,a为待定的没有单位的常数,
质量m的单位是kg,劲度系数k的单位是N/m,
根据F=ma得1N=1kg•m/s2,即劲度系数k的单位是1kg•s2,
周期T的单位是s,所以α=0.5,β=-0.5,
(2)转动动能可表示为Ek=kmαlβωγ式中,k为待定的没有单位的纯常数.
质量m的单位是kg,长度l的单位是m,ω的单位是1rad/s=1/s,
转动动能Ek的单位是1J=1N•m=1kg•m2/s2,
α、β和γ的值分别是α=1;β=2,γ=2.
(3)根据机械能守恒得
mg×$\frac{l}{2}$+mgl=$\frac{1}{2}$m(ωl)2+$\frac{1}{6}$ml2ω2,
解得:ω=$\sqrt{\frac{9g}{4l}}$.
答:(1)α、β分别为0.5和-0.5.
(2)α、β和γ的值分别是1,2,和2.
(3)细杆摆到竖直位置时的角速度是$\sqrt{\frac{9g}{4l}}$.
点评 各种物理量之间存在着关系,说明它们的结构必然由若干统一的基础成分所组成,并按各成分的多寡形成量与量间的千差万别,正如世间万物仅由百余种化学元素所构成.明确两个系统机械能守恒,单个球机械能不守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子力先增大,后减小;分子势能一直减小 | |
B. | 分子力先增大,后减小;分子势能先减小,后增大 | |
C. | 分子力先增大,再减小,后又增大;分子势能先减小,再增大,后又减小 | |
D. | 分子力先增大,再减小,后又增大;分子势能先减小,后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块所受合力最大,但不一定大于重力 | |
B. | 物块的加速度最大,且一定大于重力加速度的值 | |
C. | 物块的加速度最大,有可能小于重力加速度的值 | |
D. | 物块所受弹力最大,且一定大于重力值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A→B温度升高,压强不变 | B. | B→C体积不变,压强变大 | ||
C. | B→C体积不变,压强不变 | D. | C→D体积变小,压强变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1的滑片向左移动 | B. | R2的滑片向左移动 | ||
C. | 平行板电容器下极板向左移动 | D. | 断开开关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们轨道所在的平面可以是不同的,离地心的距离可选择不同值 | |
B. | 它们轨道所在的平面可以是不同的,但离地心的距离是相同的 | |
C. | 它们轨道所在的平面是赤道平面,离地心的距离可选择不同值 | |
D. | 它们轨道所在的平面是赤道平面,且离地心的距离是相同的 |
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