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14.如图所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当电流通过导线时,磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是(  )
A.奥斯特B.爱因斯坦C.法拉第D.欧姆

分析 明确电学对应的物理学史,知道本实验是电流的磁效应实验,首先是由丹麦的奥斯特发现的.

解答 解:当电流通过导线时,磁针会发生偏转,说明电流能产生磁场,是电流的磁效应现象,是1820年首先是由丹麦的奥斯特发现的;
故选:A.

点评 本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,同时还要注意学习他们的科学研究的方法.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,小球在较长的斜面顶端,由静止开始以加速度a=2m/s2向下滑,在到达底端的前1s内,所滑过的距离为$\frac{7L}{16}$,其中L(未知)为斜面长,则
(1)小球在斜面上滑行的时间为多少?
(2)斜面的长度L是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,E=9V,r=3Ω,R=15Ω.当K断开时,UAC为多大?当K接通时,UAC为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a=-6m/s2的加速度继续前进,则刹车后(  )
A.3s内的位移是9mB.3s内的位移是12m
C.第2s内的位移是12mD.3s未加速的大小是6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.一列火车从车站开出做匀速直线运动,加速度为0.5m/s2,启动时,恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过,自行车速度v0=6m/s,火车长L=364m.
(1)火车用多少时间可追上自行车?
(2)火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少?
(3)火车追上自行车后,再过多长时间可超过自行车?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.为了比较物体运动的快慢,以采用的方法有(  )
①在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越快
②在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越慢
③在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越快
④在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越慢.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列是有关电路中物理量的说法,正确的是(  )
A.若外电路的电阻越大,则输出功率一定越大
B.并联电路中,各用电路消耗的电功率与电阻成反比
C.电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量,电源电动势大小与是否接外电路无关
D.电源电动势与电势差是相同的物理量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.速度、加速度的测量通常比位移的测量要复杂些,而有时我们只需比较两个物体运动的加速度,并不需要知道加速度的大小,例如比较两辆汽车的加速性能就是这样,若已知两辆汽车由静止开始做匀加速直线运动,在相同时间内两车的位移之比为2:1,则它们的加速度之比为(  )
A.1:2B.1:4C.2:1D.4:1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,将两个相同的电流计分别改装成电流表A1(0~3A)和电流表A2(0~1.5A),把这两个电流表并联接入电路中测量电流.则下列说法中正确的是(  )
A.A1的内阻大于A2的内阻
B.A2的指针满偏时,A1的指针刚好半偏
C.A1的读数为1 A时,A2的读数也为1A
D.A1的读数为1 A时,干路中的电流为1.5A

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