A. | $\root{3}{\frac{{t}^{2}}{t-T}}$R | B. | $\root{3}{(\frac{t-T}{t})^{2}}$R | C. | $\root{3}{(\frac{t}{t-T})^{2}}$R | D. | $\frac{t}{t-T}$R |
分析 天王星、海王星相距最近时,海王星对天王星的影响最大,且每隔时间t发生一次最大的偏离,先根据多转动一圈时间为t,求出海王星的周期;然后再根据开普勒第三定律解得轨道半径.
解答 解:由题意可知:海王星与天王星相距最近时,对天王星的影响最大,且每隔时间t发生一次最大的偏离.
设海王星行星的周期为T0,圆轨道半径为R0,则有:( $\frac{2π}{T}$-$\frac{2π}{{T}_{0}^{\;}}$)t=2π
解得:T0=$\frac{tT}{t-T}$
据开普勒第三定律:$\frac{{R}_{0}^{3}}{{R}_{\;}^{3}}=\frac{{T}_{0}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}$
得:R0=$\root{3}{(\frac{t}{t-T})_{\;}^{2}}R$
故C正确,ABD错误.
故选:C
点评 本题关键抓住两行星发生最大偏离的条件是转动角度相差2π,进行列式,并要掌握开普勒第三定律研究周期和轨道半径的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 早上9时10分,高铁从铜仁站出发 | B. | 高铁在10时整车头到达某信号灯标 | ||
C. | 高铁在10时22分到达贵阳站 | D. | 高铁在凯里站停车3分钟 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲车的加速度大于乙车 | B. | t1时刻甲、乙两车的速度相同 | ||
C. | t1时刻甲、乙两车相遇 | D. | t1时刻甲车在乙车前方的距离最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究神舟十号载人飞船绕地球运行的周期 | |
B. | 研究地球的自转 | |
C. | 研究一列火车通过某一路标所用的时间 | |
D. | 研究某杂技演员所做的空翻动作 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | (M+m)gtanθ | B. | Mgtanθ | C. | (M+m)gsinθ | D. | Mgsinθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因为材料不同,逸出功不同,所以遏止电压UC不同 | |
B. | 光电子的最大初动能不同 | |
C. | 两个光电管的Uc-v图象的斜率不同 | |
D. | 两个光电管的饱和光电流一定相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 副线圈中电压表的读数为110V | |
B. | 副线圈中输出交流电的频率为0.02Hz | |
C. | 原线圈中电流表的读数为0.5A | |
D. | 原线圈中的输入功率为220W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法 | |
B. | 伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法 | |
C. | 牛顿在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验.该实验运用了理想实验法 | |
D. | 在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com