练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    16．质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    A．落地的时间不同B．落地时的速度不同
    C．落地时的动能不同D．下落过程中物体的加速度相同

    分析 根据高度，结合位移时间公式比较运动的时间，根据速度位移公式比较落地的速度大小，从而得出落地动能的大小．

    解答 解：A、物体由静止释放，做自由落体运动，加速度相同，根据h=$\frac{1}{2}$gt2得，高度相同，则落地的时间相同．故A错误，D正确．
    B、根据v2=2gh得，高度相同，则落地时的速度相同．故B错误．
    C、因为两个物体的质量不同，但落地时速度相同，则根据EK=$\frac{1}{2}$mv2可知，物体落地的动能不同．故C错误．
    故选：D．

    点评 解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，一个带正电的粒子以平行于x轴正方向的初速度v0从y轴上a点射入第一象限内，为了使这个粒子能经过x轴上定点b，可在第一象限的某区域内加一方向沿y轴负方向的匀强电场．已知所加电场的场强大小为E，电场区域沿x方向的宽度为s，Oa=L，Ob=2s，粒子的质量为m，带电量为q，重力不计，试讨论电场的左边界与b的可能距离．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．在电梯中有质量可忽略的滑轮，在滑轮两侧用轻绳悬挂着m1=200g，m2=100g的重物A和B，当电梯以a=2m•s-2匀加速上升时，求绳中的张力和物体A相对于电梯的加速度a′．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（　　）
    A．墙面与木块间的弹力可能为零
    B．墙面对木块的摩擦力方向沿倾斜墙面向上
    C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止状态
    D．在推力F逐渐增大过程中，木块所受墙面的摩擦力逐渐增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示电路中，已知R1=5Ω，R2=12Ω，电压表示数为2V，电流表示数为0.2A，求电阻R3和UAC的阻值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，M、N为两块水平放置的平行金属板，板长L1=10cm，两板间的距离d=10cm，两板间电压U=50V．图中虚线O1O2为平行于两板的中轴线．一带电粒子以初速度v0从O1沿O1O2射入电场，最终打在离两板右端L2=20cm竖直屏上的P点．到达P点的瞬时速度与水平方向的夹角α=45°．（粒子的比荷为1.8×1013，不计粒子的重力．）求：
    （1）初速度v0多大？
    （2）P到O2的距离Y多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，竖直的圆柱形直杆表面粗糙，圆球A套在直杆上，由于摩擦的作用始终处于静止状态，小球B通过绳子与球A相连，被F斜向上拉至A的右上方．现保持F的方向不变，缓慢地移至虚线所在的位置的过程中（　　）
    A．拉力F逐渐变小B．AB两球间绳子的张力逐渐变大
    C．直杆对A球弹力变小D．直杆对A球的摩擦力不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是皮带传动的示意图，O1是主动轮，O2是从动轮，两轮水平放置，当O1顺时针匀速转动时，重10N的物体同皮带一起运动，若物体与皮带之间的最大静摩擦力为5N，则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受的摩擦力的方向是（　　）
    A．5N，向下、向下B．0，向下、向下C．0，向上、向上D．0，向左、向右

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．如图1所示为中学物理常见的实验装置，某同学为了运用此装置研究加速度与力的关系，进行了如下的操作：
    （1）他在细绳不挂钩码，五个钩码（每个质量均为0.010kg ）全部放到了小车上，并且将长木板的右端用木块垫起，打开电源，轻推小车，获得如图2的所示纸带．由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动，他这样做的目的是平衡摩擦力；

    （2）接着，他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端，打开电源，释放纸带，进行一次实验．依次取下2，3，4，5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验，得到五条纸带．
    ①当细绳末端挂有第一个钩码时，获得的纸带如图3所示，他选取了其中五个计数点进行研究（相邻两个计数点间还有4个计时点），则AE两点间距为6.30cm；可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
    ②然后，他依次分析其余的四条纸带，得到的数据如下表：（g=9..80m/s2）
    细绳末端所挂钩码重力F（N）0.0980.1960.2940.3920.490
    小车的加速度a（m/s2）0.781.181.551.96
    在图4中作出a-F图象，可知小车的质量为4.00 kg （不包括钩码，保留三位有效数字）；
    ③根据图4的a-F图象，他得出结论：当小车和钩码（含车上放置和细绳末端所挂）的总质量一定时，小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比．要想达到实验目的，除了进行上述调整之外，还必须要满足的条件是C．
    A．小车的质量远大于钩码的质量
    B．钩码的质量远大于小车的质量
    C．调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
    D．长木板与小车之间的摩擦力很小．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案