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【题目】如图所示为足球球门,球门宽为L。一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h。足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则 (  )

A. 足球位移的大小

B. 足球初速度的大小

C. 足球末速度的大小

D. 足球初速度的方向与球门线夹角的正切值

【答案】BC

【解析】试题分析:根据几何关系求出足球的位移大小,通过高度求出平抛运动的时间,结合水平位移求出足球的初速度大小.根据动能定理求出足球落地的速度.

足球在水平方向的位移大小为: ,所以足球的位移大小,故A错误;足球运动的时间为,所以足球的初速度的大小为,故B正确;足球运动的过程中重力做功,由动能定理得: ,解得:足球刚落地时速度大小,故C正确;由几何关系可得足球初速度的方向与球门线夹角的正切值,故D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学处用图甲的实验装置做验证机械能守恒定律的实验.在尽量减小摩擦阻力的情况下,先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量m=1.00kg的重物由静止下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,ABC分别为所选取的计数点,且O为开始打出的第一点,OA之间有若干点未标出,相邻计数点的时间间隔为0.02s,重力加速度g9.80m/s2

(1)重物从O运动到B的过程中,动能的变化量EK= ______ J,重力势能的减少量EP= ______ J(取两位有效数字);

(2)经过多次实验发现,该实验重力势能的减少量总是大于动能的增加量,可能的原因是:_________

(3)下面是一些有关高中物理实验的描述,其正确的是 ______

A.在研究匀变速直线运动实验中,不需要平衡摩擦力

B.在验证机械能守恒定律的实验中,必须用天平测物体的质量

C.在验证力的平行四边形定则实验中,只用一根弹簧秤无法完成

D.在用橡皮筋探究功与速度变化的关系的实验中不需要直接求出合外力做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】

A. 甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同

B. 两球在t8 s时相距最远

C. 两球在t2 s时速度大小相等

D. 两球在t8 s时相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,当传送带分别以v1v2的速度做逆时针运动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1F2,则下列说法正确的是( )

A. 物体受到的摩擦力Ff1<Ff2

B. 物体所受摩擦力方向向右

C. F1=F2

D. 传送带速度足够大时,物体受到的摩擦力可为0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是流星在夜空中发出的明亮光焰,此时会有人在内心里许下一个美好的愿望。有些流星是外太空物体被地球强大引力吸引坠落到地面的过程中同空气发生剧烈摩擦产生的。下列相关说法正确的是 (  )

A. 形成流星的物体同空气摩擦时部分机械能转化为内能

B. 引力对形成流星的物体做正功,其动能增加,机械能守恒

C. 当形成流星的物体的速度方向与空气阻力和重力的合力不在同一直线上时,形成流星的物体做曲线运动

D. 形成流星的物体进入大气层后做斜抛运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC是光滑半圆形轨道,其直径AOC处于竖直方向,长为0.8m.半径OB处于水平方向.质量为m的小球自A点以初速度v水平射入,求:

(1)欲使小球沿轨道运动,其水平初速度v的最小值是多少?

(2)若小球的水平初速度v小于(1)中的最小值,小球有无可能经过B点?若能,求出水平初速度大小满足的条件,若不能,请说明理由.(g取10m/s2,小球和轨道相碰时无能量损失而不反弹)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小型交流发电机中,矩形金属线圈在匀强磁场中匀速转动,产生的感应电动势与时间呈正弦函数关系,如图所示.此线圈与一个R10 Ω的电阻构成闭合电路,电路中的其他电阻不计.下列说法正确的是(

A. 交变电流的周期为0.125 s

B. 交变电流的频率为8 Hz

C. 交变电流的有效值为 A

D. 交变电流的最大值为4 A

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,火箭内平台上放有测试仪器,火箭从地面起动后,以加速度g/2竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪器对平台的压力为起动前压力的17/18,已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则( )

A. 该卫星的发射速度必定小于11.2 km/s

B. 卫星在轨道上运行不受重力

C. 在轨道I上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度

D. 卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道Ⅱ

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