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【题目】如图(a)所示,斜面底部固定一垂直于斜面的挡板,小物块在斜面上由静止开始下滑,与挡板相碰(碰撞时间极短)后,再返回到斜面上某处速度减为0,此过程中小物块运动的v-t图象如图(b)所示,重力加速度为,不计空气阻力。求:

(1)4.4秒内小物块的位移s

(2)物块和斜面之间的动摩擦因数μ

(3)为求出小物块在4.4秒内损失的机械能,你觉得还需要知道什么物理量,并说明理由。

【答案】(1),沿斜面向下;(2)(3)还需要物块的质量m

【解析】

(1)位移s可由图象的面积算出,0~4s内的位移

4~4.4s内的位移

则位移s

方向是沿斜面向下。

(2)受力分析,物块受三个力作用:重力,斜面的支持力和斜面的摩擦力。物块下滑时

物块上滑时

v-t图象可知

代入数据解得

(3)还需要物块的质量m,理由:损失的机械能为

(1)(2)可知,ssinθ均能求出,所以还需要已知物块的质量m

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究加速度与力、质量的关系,现提供如下图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:

1为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_______

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

2某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大。他所得到的关系图将是____________。(图中是小车的加速度, 是细线作用于小车的拉力

3消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为__________

4图为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域。如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流ICD两侧面会形成电压U。下列说法中正确的有

A.电压U仅与材料有关

B.电压U与电流I有关

C.若元件的载流子是自由电子,则C侧面电势低于D侧面电势

D.若元件的载流子是正粒子,则C侧面电势低于D侧面电势

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中

A. 水平拉力的大小可能保持不变

B. M所受细绳的拉力大小一定一直增加

C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

D. M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上.在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力.当小车向右运动的速度达到3.0m/s时,在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块(初速为零),物块与小车间的动摩擦因数μ=0.20,假定小车足够长.求:

(1)经多长时间物块停止在小车上相对滑动?

(2)小物块从放在车上开始,经过t=3.0s,通过的位移是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg。电梯在运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示。在这段时间内下列正确的是( )

A.晓敏同学所受的重力变小了

B.晓敏同学对体重计的压力等于体重计对晓敏的支持力

C.电梯一定在竖直向下运动

D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学研究中需要精确的计时工具,如氢原子钟,它的原理是用氢原子能级跃迁时辐射出来的电磁波去控制校准石英钟。如图所示为氢原子的能级图,则(  )

A.当氢原子处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的

B.当用能量为11eV的电子撞击处于基态的氢原子时,氢原子一定不能跃迁到激发态

C.n=4能级跃迁到n=2能级时释放的光子可以使逸出功为2.75eV的金属发生光电效应

D.氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的电磁波的波长长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时先在白纸上放好圆弧状玻璃砖在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1P2然后在玻璃砖的另一侧观察调整视线使P1的像被P2的像挡住接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3P4使P3挡住P1P2的像P4挡住P3以及P1P2的像在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓如图甲所示其中O为两圆弧圆心图中已画出经P1P2点的入射光线.

(1)在图上补画出所需的光路___________

(2)为了测出玻璃的折射率需要测量入射角和折射角请在图中的AB分界面上画出这两个角_________

(3)用所测物理量计算折射率的公式为n________

(4)为了保证在弧面CD得到出射光线实验过程中光线在弧面AB的入射角应适当________(小一些”“无所谓大一些”)

(5)多次改变入射角测得几组入射角和折射角根据测得的入射角和折射角的正弦值画出了如图乙所示的图象由图象可知该玻璃的折射率n________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度.如图所示,滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为Δt1=0.29 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.11 s,已知遮光条的宽度为3.0 cm,试分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小.

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