分析 (1)木箱由静止放到传送带上,水平方向先做受到滑动摩擦力,做匀加速直线运动,由牛顿第二定律求出加速度,由速度公式求出木箱速度与传送带相同时经历的时间和通过的位移,并判断木箱是否有匀速运动过程.如有,求出时间,再求总时间.
(2)由牛顿第二定律求出绳P恰好张力时木箱的加速度a0,根据a0与木箱加速过程的加速度a的大小比较,判断绳P是否有张力,再由牛顿第二定律求解两绳的张力.
解答 解:(1)木箱由静止放到传送带上,开始过程,根据牛顿第二定律,对木箱及小球整体有:
μ(M+m)g=(M+m)a
得:a=μg=$\frac{\sqrt{3}}{5}$×10m/s2=2$\sqrt{3}$m/s2
木箱匀加速位移为:x1=$\frac{{v}^{2}}{2a}$=$\frac{(4\sqrt{3})^{2}}{2×2\sqrt{3}}$=4$\sqrt{3}$m
木箱匀加速时间为:t1=$\frac{v}{a}$=$\frac{4\sqrt{3}}{2\sqrt{3}}$s=2s
x1=4$\sqrt{3}$m<l=24$\sqrt{3}$m,所以木箱与传送带共速后还要匀速运动一段距离,木箱匀速时运动的时间为t2,有:l-x1=vt2
解得:t2=5s
所以木箱从A运动到传送带另一端B处经历时间为:t=t1+t2=7s
(2)设绳P和绳Q的张力大小分别为F1和F2.
根据牛顿第二定律得:
竖直方向有:F1sin30°+F2sin60°=mg
水平方向有:F2cos60°-F1cos30°=ma
联立解得 F1=4N,F2=12$\sqrt{3}$N
答:(1)木箱由静止放到传送带上,经过7s时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处;
(2)木箱放到传送带A点后,在木箱加速的过程中,绳P和绳Q的张力大小分别为4N和12$\sqrt{3}$N.
点评 本题关键是对小球受力分析,根据牛顿第二定律列出方程求解出各个力的表达式,然后进行讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1、F2是一对作用力和反作用力 | |
B. | 两个吊环对运动员的作用力的合力一定竖直向上 | |
C. | 每根吊带受到吊环的拉力的大小都等于运动员重力的一半 | |
D. | 在运动员将两吊带再缓慢向两边撑开的过程中,吊带上的张力缓慢增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A掷出时的初速度一定比B大 | B. | B插入靶时的末速度一定比A大 | ||
C. | B运动时间一定比A长 | D. | A的质量一定比B大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0~1 s内,外力F不断增大 | |
B. | 在0~1s内,外力F恒定 | |
C. | 在1s~3 s内,外力F为零 | |
D. | 在3 s~4 s内,外力F与摩擦力的合力不断减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若F1和F2大小不变,θ角越小,这两个力的合力F就越大 | |
B. | 合力F可能比分力中的任何一个力都小 | |
C. | 若F1:F2:F3=3:6:8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 | |
D. | 若F1:F2:F3=3:6:2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 |
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