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    13．关于速度的说法，下列各项中正确的是（　　）
    A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动的快
    B．速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大
    C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大
    D．速度是标量

    分析 速度是描述物体运动快慢的物理量，位移表示物体位置的变化，根据速度的定义可逐一做出判断．

    解答 解：A、速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快，故A正确；
    B、速度同样可以理解为描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化快，故B正确；
    C、速度越大，位置变化越快，但不知道时间的情况下，位移不一定越大，故C错误；
    D、速度是矢量，即有大小，又有方向，故D错误．
    故选：AB

    点评 本题主要考查对速度物理意义的理解，知道速度描述物体运动的快慢，也可以理解为物体的位置变化快慢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．质量相同的甲、乙两物体放在相同的光滑水平地面上，分别在水平力F1、F2的作用下从同一地点，沿同一方向，同时运动，其v-t图象如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．4～6 s内两者逐渐靠近
    B．在0～2 s内，F1越来越大
    C．4 s末甲、乙两物体动能相同，由此可知F1=F2
    D．0～6 s内两者在前进方向上的最大距离为8 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点，设滑块所受支持力为N，OP与竖直方向的夹角为θ．下列正确的是（　　）
    A．N=$\frac{mg}{sinθ}$B．F=mgtanθC．N=$\frac{mg}{cosθ}$D．F=$\frac{mg}{tanθ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示为用打点计时器探究自由落体运动的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．打点计时器应接直流电源
    B．应先释放纸带，后接通电源打点
    C．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度
    D．需使用秒表测出重物下落的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．电场强的地方电势不一定高
    B．电场中某点电场强度的方向与负点电荷在该点所受电场力的方向相同
    C．磁场中某点磁感应强度的方向与小磁针北极所受磁场力的方向相同
    D．磁感线和电场线一样，是人为设想出来的，实际上并不存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．一个重G1=400N的小孩，站在一块重G2=200N的木块上，用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块，使小孩和木块相对静止一起匀速前进（如图所示），已知小孩的拉力F=120N，则
    （1）木块与地面间的动摩擦因数是多少？
    （2）小孩与木块之间有无摩擦力？若有，试确定小孩所受摩擦力的大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化的关系如图所示，则物块（　　） 
    A．在上升过程中加速度大小是4m/s2
    B．沿斜面上滑的最大距离为2 m
    C．在1.5s时回到斜面底端
    D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，两平行金属导轨间的距离L=0.50m，在导轨所在平面内，分布着磁惑应强度大小B=1.0T、方向垂直于导轨所在平面向上的匀强磁场．金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源．现把导体棒ab放在金属导轨上，导体棒静止．导体棒与金属导轨垂直且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω，其他电阻不计．试求：
    （1）通过导体棒的电流．
    （2）导体棒受到的安培力大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，装置可绕竖直轴O′O转动，可视为质点的小球A与两细线连接后分别系于B、C两点，装置静止时细线AB水平，细线AC与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球的质量m=1kg，细线AC 长L=1m，B点距C点的水平和竖直距离相等．（重力加速度g取10m/s2）
    （1）若装置匀速转动的角速度为ω1，细线AB上的张力为零而细线AC与竖直方向夹角仍为37°，求角速度的大小；
    （2）若装置匀速转动的角速度ω=$\sqrt{10}$rad/s，求此时两细线中拉力的大小．

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