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    【题目】如图所示，在纸面内有一匀强电场，一带正电的小球（重力不计）在一恒力F的作用下沿做匀速运动，已知力F和AB间夹角为θ，AB间距离为d，小球带电量为q，则下列结论正确的是（ ）

    A. 匀强电场的电场强度E=Fcosθ/q

    B. AB两点的电势差为Fdcosθ/q

    C. 带电小球由A运动至B过程中电势能增加了Fdcosθ

    D. 若带电小球由B向A做匀速直线运动，则F必须反向

    【答案】C

    【解析】

    A、由题，小球的重力不计，只受到电场力与恒力F而做匀速直线运动，则有，qE=F，则得，场强．故A错误．

    B、AB两点的电势差为．故B错误．

    C、带电小球由A运动至B过程中恒力做功为，根据功能关系可知，电势能增加了．故C正确．

    D、小球所受的电场力恒定不变，若带电小球由B向A做匀速直线运动时，F大小、方向不变．故D错误．故选C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙传送带倾斜于水平地面放置，并以相同的恒定速率v逆时针运动，两传送带粗糙程度不同，但长度、倾角均相同．将一小物体分别从两传送带顶端的A点无初速度释放，甲传送带上物体到达底端B点时恰好达到速度v；乙传送带上物体到达传送带中部的C点时恰好达到速度v，接着以速度v运动到底端B点．则物体从A运动到B的过程中 (　　)

    A. 物体在甲传送带上运动的时间比乙大

    B. 物体与甲传送带之间的动摩擦因数比乙大

    C. 两传送带对物体做功相等

    D. 两传送带因与物体摩擦产生的热量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是示波管的原理示意图，电子从灯丝发射出来经电压为U1的电场加速后，通过加速极板A上的小孔O1射出，沿中心线O1O2垂直射入MN间的偏转电场，偏转电场的电压为U2，经过偏转电场的右端P1点离开偏转电场，然后打在垂直于O1O2放置的荧光屏上的P2点。已知偏转电场极板MN间的距离为d，极板长度为L，极板的右端与荧光屏之间的距离为L′，电子的质量为m，电量大小为e，不计电子之间的相互作用力及其所受的重力，且电子离开灯丝时的初速度可忽略不计。

    （1）求电子通过P1点时偏离其通过O1点时运动方向的距离大小。

    （2）若P2点与O1O2延长线间的距离称为偏转距离y，单位偏转电压引起的偏转距离（即y/U2）称为示波器的灵敏度。求该示波器的灵敏度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( 　　)

    A. 水平外力F增大

    B. 墙对B的作用力减小

    C. 地面对A的支持力减小

    D. B对A的作用力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长l=1m的轻质细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球所带电荷量q=1.0×10﹣6 C，匀强电场的场强E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

    （1）小球所受电场力F的大小．

    （2）小球的质量m．

    （3）将电场撤去，小球回到最低点时速度v的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究力的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    (1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．

    (2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否发生变化？答：______．（选填“变”或“不变”）

    (3)本实验采用的科学方法是______．

    A．理想实验法

    B．等效替代法

    C．控制变量法

    D．建立物理模型法

    (4)某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示丙，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是______

    A．为了减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

    B．实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长

    C．多次实验中，每次都必须保证O点在同一位置才能探究求合力的方法

    D．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线一定与OA在一条直线上且长度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用11N的恒力沿斜面方向将一个质量为1kg的滑块推上一个长10m，倾角53o的斜面，滑块恰好能沿斜面向上做匀速直线运动，（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：

    （1）滑块与斜面间的动摩擦因数；

    （2）若将滑块在斜面顶端由静止开始释放，求滑块到达斜面底端的速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑的绝缘水平面内有一沿x轴的静电场，其电势φ随坐标x的变化而变化，变化的图线如图所示(图中φ0已知)．有一质量为m、带电荷量为－q(q>0)的带电小球(可视为质点)从O点以某一未知速度v0沿x轴正向移动到x4.则下列叙述正确的是(　　)

    A. 带电小球从O运动到x1的过程中，所受电场力逐渐增大

    B. 带电小球从x1运动到x3的过程中，电势能一直增大

    C. 若小球的初速度v0＝2，则运动过程中的最大速度为

    D. 要使小球能运动到x4处，则初速度v0至少为2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一带电质点从图中的A点竖直向上以速度v0射入一水平方向的匀强电场中，质点运动到B点时，速度方向变为水平，已知质点质量为m，带电荷量为q，A、B间距离为L，且AB连线与水平方向成θ=37°角，质点到达B后继续运动可到达与A点在同一水平面上的C点（未画出），则（　　）

    A. 质点在B点的速度大小为

    B. 匀强电场的电场强度大小为

    C. 从A到C的过程中，带电质点的电势能减小了

    D. 质点在C点的加速度大小为

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