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    2．在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献．下列说法错误的是（　　）
    A．库仑发现了点电荷的相互作用规律，密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值
    B．洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律
    C．奥斯特发现了电流的磁效应且为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说
    D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比，后人称之为法拉第电磁感应定律

    分析 本题考查电磁学中的相关物理学史，应掌握在电磁学发展中作出突出贡献的科学家的名字及主要贡献．

    解答 解：A、库仑发现了点电荷的相互作用规律-库仑定律，密立根测定了元电荷的数值，故A正确；
    B、洛仑兹发现磁场对运动电荷作用规律-洛伦兹力，安培发现了磁场对电流的作用规律-安培力；故B正确；
    C、奥斯特发现了电流的磁效应，安培提出了分子电流假说，故C错误；
    D、纽曼和韦伯指出闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比．法拉第总结出了电磁感应定律；闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比，故D正确；
    本题选错误的，故选：C

    点评 对于物理学上重要的实验和发现，可根据实验的原理、内容、结论等等一起记忆，不能混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．在机器人大赛中，某机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），最后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2），平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1m．整个过程中机器人所用时间是2$\sqrt{2}$s，则（　　）
    A．机器人的运动轨迹是一条直线
    B．机器人不会两次通过同一点
    C．整个过程中机器人的位移大小为2$\sqrt{2}$m
    D．整个过程中机器人的位移与由点（5，5）运动到点（2，2）的位移方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，重力为G的质点P，与位于同一竖直平面内的三根相同的轻质螺旋弹簧相连，静止时相邻两弹簧间的夹角均为120°．已知弹簧a、b对质点的作用力均为2G，则竖直弹簧c对质点的作用力大小可能为（　　）
    A．2GB．GC．0D．3G

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，小球的质量为m，重力加速度为g，取小球在B点的重力势能为零，则小球（　　）
    A．在A点的重力势能EP=mgh1B．在C点的重力势能EP=mgh2
    C．在A点的重力势能EP=mg（h1一h2）D．在C点的重力势能EP=mg（h1一h2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中：

    （1）若打点计时器使用的电源频率为50Hz，则该打点计时器打点的时间间隔是0.02s；
    （2）某同学打出一条纸带如图所示，根据纸带可以判断，小车做加速直线运动（选填“匀速”或“加速”）；
    （3）本实验采用了控制变量法（选填“等效替代法”或“控制变量法”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．手托苹果从静止开始竖直向上运动，手对苹果的作用力与苹果对手的作用力（　　）
    A．大小相等B．方向相同C．二力平衡D．性质不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．在“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示为一次记录小车做匀变速直线运动情况的纸带．图中A，B，C，D为依次选取的计数点，相邻计数点之间还有四个点未画出．

    （1）相邻计数点的时间间隔为0.1s；
    （2）B，C两点间的距离为2.90cm（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度行驶，现因故紧急刹车，汽车从开始刹车到速度减为36km/h时通过的位移为80m，求
    （1）汽车刹车过程中的加速度；
    （2）刹车后10s内汽车的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．皋城中学物理兴趣小组同学在做“用单摆测重力加速度”的实验研究，以下是其中一位同学的实验过程．

    （1）该同学组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示，这样做的目的是AC（填字母代号）
    A．保证摆动过程中摆长不变  B．可使周期测量得更加准确
    C．需要改变摆长时便于调节  D．保证摆球在同一竖直平面内摆动
    （2）该同学组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺（如图2）从悬点量到摆球的最低端的长度l=0.8840m，再用游标卡尺（如图3）测量摆球直径D=0.012m，则单摆摆长L=0.8780m．
    （3）下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是B（填字母代号）

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