1)在做“验证力的平行四边形定则的实验时.橡皮条的一端固定在木板上.用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点.则下列说法中正确的是 A．同一次实验中.O点位置不能变动 B．实验中.只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C．实验中.把橡皮条的另一端拉到O点时.两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D．实验中.要始终将其中一个弹簧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（）

A．同一次实验中，O点位置不能变动

B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

（2）测量一只量程已知的电压表的内阻，器材如下：（）

A．待测电压表(量程3 V，内阻未知)一块

B．电流表(量程3 A，内阻0.01 Ω)一块

C．定值电阻(阻值5 kΩ，额定电流0.5 A)一个

D．电池组(电动势小于3 V，内阻可忽略)一个

E．多用电表一块

F．开关两只

G．导线若干

有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：

（1）用多用电表进行粗测：多用电表的电阻挡有3种倍率，分别是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.该同学选择×10 Ω倍率，用正确的操作方法测量时，发现指针偏转角度太小．为了较准确地进行测量，应选择________倍率．换挡后，应注意________．若重新测量的结果如图所示，那么测量结果大约是________。

（2）为了更准确地测出该电压表内阻的大小，该同学设计了如图实－10－9甲、乙所示的实验电路．你认为其中较合理的是_______ (填“甲”或“乙”)电路，其理由是

（3）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量是_____________；用上述所测各量表示电压表内阻，其表达式应为RV＝。

【答案】

(1)A（4分）

(2)（每空2分）答案：(1)×100 Ω　重新进行欧姆调零　3 kΩ

(2)乙　因为甲图中流过电流表的电流太小，读数误差较大

(3)S2闭合前后电压表的读数U1、U2　U1R/(U2－U1)

【解析】略

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科目：高中物理 来源： 题型：

I、下列说法正确的是

A．用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，若利用表达式mgh=mv²/2，来验证机械能守恒定律时，所选择的纸带第一、二两点间距应接近2mm
B．做“验证力的平行四边形定则”实验时，两个测力计可以和木板成一定的角度
C．做“碰撞中的动量守恒”的实验时，必须让斜槽末端的切线水平
D．在用单摆测定重力加速度实验中，应该在摆球在最高点开始计时
II、在“研究平抛物体运动”的实验中：
（1）为什么要使固定有斜槽的木板保持水平？

使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动

（2）为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下？

使小球每次离开木板时有相同的速度，都做同一条抛物线的平抛运动．

（3）如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10m/s²，根据图中数据回答：
①坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗？

是

．
②小球做平抛运动的初速度是

m/s．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验之前，必须调整实验装置，下列操作必要且正确的是

．
A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D．测出平抛小球的质量
（2）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是

BCD

．
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是__________________

A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行

B．两细绳套必须等长

C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置

D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好

（2）用如图实验装置验证m₁ 、m₂组成的系统机械能守恒。m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m₁= 50g 、m₂=150g ，则（g取10m/s²，结果保留两位有效数字）

①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；

②在打点0~5过程中系统动能的增量△E_K= J，系统势能的减少量△E_P= J，由此得出的结论是；

③若某同学作出图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s²。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验之前，必须调整实验装置，下列操作必要且正确的是______．
A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D．测出平抛小球的质量
（2）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是______．
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年陕西省西安市碑林区西工大附中高三（上）模块物理试卷（必修1）（解析版） 题型：解答题

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