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    引力波的发现证实了爱因斯坦100年前所做的预测。1974年发现了脉冲双星间的距离在减小就已间接地证明了引力波的存在。如果将该双星系统简化为理想的圆周运动模型，如图所示，两星球在相互的万有引力作用下，绕O点做匀速圆周运动。由于双星间的距离减小，则(　　)

    A. 两星的运动周期均逐渐减小

    B. 两星的运动角速度均逐渐减小

    C. 两星的向心加速度均逐渐减小

    D. 两星的运动速度均逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省南通市高三第二次调研测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“决定电阻丝电阻的因素”实验中，实验小组根据下表中给出的电阻丝，分别探究电阻与长度、横截面积、材料的关系．

    （1）为探究电阻丝电阻与长度的关系，应选择表中 ____（填写编号）进行实验．

    编号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    材料

    镍铬合金

    康铜丝

    锰铜丝

    长度/m

    1.0

    0.5

    1.0

    1.5

    1.0

    1.0

    1.0

    横截面积/mm2

    1.0

    1.0

    0.5

    1.0

    2.0

    1.0

    1.0

    （2）实验小组设计了如图甲、乙所示的电路，其中R1和R2为两段电阻丝，为能直观反映两电阻大小关系，应选择____（选填“甲”或“乙”）电路进行实验．

    （3）实验小组采用图丙所示装置测量电阻丝的电阻率，通过改变鳄鱼嘴夹子在电阻丝上位置，改变接入电路电阻丝长度．测出接入电路电阻丝的长度L和对应的电流表读数I．

    ①请用笔画线代替导线在图丙中将实物电路连接完整．__________

    ②实验中测出多组I和L的数据，作出图线，测得图线斜率为k，已知电源电动势为E，电阻丝横截面积为s，则电阻丝电阻率ρ=____．

    ③关于实验操作过程和误差分析，下列说法中正确的有____．

    A．开关闭合前，应将图丙中滑动变阻器滑动头移到最左端

    B．闭合开关，电流表指针不偏转，在不断开电路情况下，用多用表电压档检查电路

    C．实验误差原因之一是测量电阻丝接入电路的长度有误差

    D．实验误差的主要来源是电流表内阻和电源内阻

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）物理试卷（解析版） 题型：简答题

    铝的逸出功为4.2 eV，现用波长为200 nm的光照射铝的表面．已知h＝6.63×10－34J·s，求：(结果保留一位有效数字)

    （1）光电子的最大初动能；（2）遏止电压；（3）铝的截止频率．

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省高三下学期模考4理科综合-物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图，将半径为R的透明半球体放在水平桌面上方，O为球心，直径恰好水平，轴线OO′垂直于水平桌面．位于O点正上方某一高度处的点光源S发出一束与OO′，夹角θ=60°的单色光射向半球体上的A点，光线通过半球体后刚好垂直射到桌面上的B点，已知，光在真空中传播速度为c，不考虑半球体内光的反射，求：

    (1)透明半球对该单色光的折射率n；

    (2)该光在半球体内传播的时间。

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省高三下学期模考4理科综合-物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图所示。

    (1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和______电源（填“交流”或“直流”)；

    (2)实验主要步骤如下：

    I．实验时，为使小车所受合力等于橡皮筋的拉力，在未连接橡皮筋前将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，启动电源，轻推小车，得到的纸带应该是____________(填“甲”或“乙”)；

    II．小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板运动，此过程橡皮筋对小车做的功为W；

    III．再分别改用完全相同的2条、3条……橡皮筋作用于小车，每次释放小车时：除由静止释放外，还必须_____________________(填写相应实验条件），使得每次每条橡皮筋对小车做的功都为W；

    IV．分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度vl、v2、v3……。下图是实验中打出的一条纸带，为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带的_____________部分进行测量；作出W-v图象，则下列符合实际的图象是_________；

    A. B. C. D.

    (3)若该小组实验时遗忘了上述步骤I操作的情况下也完成了整个实验，那么当小车速 度最大时，橡皮筋处于__________________状态。（填“伸长”或“原长”）

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省漳州市八校高三下学期3月联考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    如图甲所示，沿波的传播方向上有六个质点a、b、c、d、e、f，相邻两质点之间的距离均为2 m，各质点均静止在各自的平衡位置，t=0时刻振源a开始做简谐运动，取竖直向上为振动位移的正方向，其振动图象如图乙所示，形成的简谐横波以2 m/s的速度水平向右传播，则下列说法正确的是 。

    A. 波传播到质点c时，质点c开始振动的方向竖直向下

    B. 0～4 s内质点b运动的路程为6 cm

    C. 4～5 s内质点d的加速度正在逐渐减小

    D. 6 s时质点e第一次处于波峰位置

    E. 各质点都振动起来后，a与c的运动方向始终相反

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省漳州市八校高三下学期3月联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，力传感器A与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在水平桌面上，测力端通过轻质细绳与一滑块相连，调节传感器高度使细绳水平，滑块放在较长的小车上，滑块的质量m=1.5kg，小车的质量为M=1.65kg。一根轻质细绳跨过光滑的轻质滑轮，其一端连接小车，另一端系一只空沙桶，调节滑轮使桌面上部细绳水平，整个装置处于静止状态。现打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，当小车刚好开始运动时，立即停止倒沙子。若力传感器采集的F－t图象如图乙所示，重力加速度g=10m/s2，则：

    （1）滑块与小车间的动摩擦因数μ= __；若忽略小车与水平桌面间的摩擦，小车稳定运动的加速度大小a=____m/s2。

    （2）若实验中传感器测力端与滑块间的细绳不水平，左端略低一些，由此而引起的摩擦因数μ的测量结果

    __________填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源：2017届广东省揭阳市高三第一次（3月）模拟考试理综物理试卷（解析版） 题型：多选题

    关于分子力，下列说法中正确的是

    A. 压缩气体要用力，说明分子间斥力起作用

    B. 将两块铅压紧以后能连成一块，说明分子间存在引力

    C. 热量不能从低温物体传到高温物体

    D. 早晨露珠呈球形，这可以用液体表面张力来解释

    E. 气体对容器壁有压强是气体分子对容器壁频繁碰撞的结果

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏石嘴山市高一下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．已知小方格纸的边长L=2.5cm，g取10m/s2．请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：

    （1）小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间 （填“相等”或“不相等”）．

    （2）平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是 ．

    （3）再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0= ．

    （4）小球在b点时竖直方向的速度为 ．

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