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(2013?湛江一模)两根相互平行的金属导轨水平放置于如图所示的匀强磁场中,与导轨接触良好的导体棒AB和  CD可以在导轨上自由滑动,当AB在外力F作用下向右运动时,下列说法正确的是(  )
分析:AB切割磁感线产生感应电流,由右手定则判断感应电流的方向;感应电流通过CD,CD棒受到安培力作用,由左手定则判断安培力的方向.
解答:解:A、BAB切割磁感线产生感应电流,根据右手定则判断可知,AB中感应电流的方向为B→A,则导体棒CD内有电流通过,方向是C→D.故A错误,B正确.
C、D感应电流通过CD,CD棒受到安培力作用,由左手定则判断可知磁场对导体棒CD的安培力向右.故C错误,D正确.
故选BD
点评:解决本题的关键掌握右手定则和左手定则,并能正确运用右手定则判断感应电流的方向,运用左手定则判断安培力的方向.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?湛江一模)如图所示,两个质量相同的带电粒子以同一速度、同一位置由P点垂直于边界进入匀强磁场,在磁场中它们的运动轨迹如图所示.已知粒子a的运动轨道半径为r1,粒子b的运动轨迹半径为r2,且r2=2r1,q1、q2分别是粒子(  )

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(2013?湛江一模)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2
(1)下列说法正确的是
D
D

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-
1m1
图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图1中的图线
.(选填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如图2所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小
0.49
0.49
m/s2.(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?湛江一模)下列叙述正确的是(  )

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(2013?湛江一模)一定质量的理想气体经过一系列变化过程,如图所示.下列说法中正确的是(  )

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(2013?湛江一模)如图所示,在一根粗糙的水平直杆上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长线共同拴住质量为M的小球,两铁环与小球都处于静止状态.现想办法使得两铁环间距离AB增大一些而同时仍能保持系统平衡,则OA绳和OB绳的拉力变化情况是(  )

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