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    1．下列说法正确的是（　　）
    A．如果物体（系统）所受到的合外力为零，则机械能一定守恒
    B．如果合外力对物体（系统）做功为零，则机械能一定守恒
    C．物体沿固定光滑曲面自由下滑过程中，不计空气阻力，机械能一定守恒
    D．做匀速圆周运动的物体，其机械能一定守恒

    分析 本题关键是两个物体构成的系统中只有动能和重力势能相互转化，机械能总量保持不变．

    解答 解：A、如果物体所受到的合外力为零，则机械能不一定守恒，例如：匀速下落的降落伞的合力为零，合力做功为零，但机械能减小，AB错误；
    C、物体沿光滑曲面自由下滑过程中，只有重力做功，机械能一定守恒，C正确；
    D、做匀速圆周运动的物体，其机械能不一定守恒；如竖直面上做匀速圆周运动的物体，其动能不变；重力势能变化；机械能不守恒；故D错误；
    故选：C

    点评 本题应掌握住机械能守恒的条件，也就是只有重力或者是弹力做功；或者分析动能和势能的变化来明确机械能是否守恒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．用图1所示的实验装置验证动量守恒定律．
    ①实验中，不容易直接测定小球碰撞前后的速度．但是，可以通过测量C（填选项前的符号），
    间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h
    B．小球抛出点距地面的高度H
    C．小球做平抛运动的水平射程
    ②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是ADE．（填选项前的符号）
    A．用天平测量两个小球的质量ml、m2
    B．测量小球m1开始释放高度h
    C．测量抛出点距地面的高度H
    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    E．测量平抛水平射程OM，ON
    ③若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1•OP=m1•OM+m2•ON
    （用②中测量的量表示）；
    ④经测定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地点的平均位置到O点的距离，如图2所示．
    碰撞前后m1的动量分别为p1、p1′，碰撞结束时m2的动量为p2′．实验结果说明，碰撞前、
    后总动量的比值$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′+{P}_{2}′}$为1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．运用能量观点解决物理问题往往非常简单，要想更好的运用它，必须理解好功和能的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．重力做功衡量重力势能的变化B．弹簧弹力做功衡量弹性势能的变化
    C．摩擦力做功衡量机械能的变化D．静电力做功衡量电势能的变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，两轮用皮带连接传送，没有打滑，A、B、C三点的位置关系如图所示，若r1＞r2，O1C=r2，则三点的向心加速度的关系为（　　）
    A．aA=aB=aCB．aC＞aA＞aBC．aC＜aA＜aBD．aA＜aB=aC

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．由于条件所限，伽利略无法对自由落体运动进行准确实验研究．现在某同学在研究性学习中利用打点计时器针对自由落体运动进行深入研究，设计了如下实验方案：如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，先打开电源，后释放重物，重物
    带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示，在纸带上取出若干计数点，其中每相邻计数点之间有四个点未画出，该同学已测得图中标出的数据s1、s2、s3、s4、s5，并已知打点计时器打点频率为f，需要计算重力加速度和打各点时的速度，计算重力加速度的公式是g=$\frac{s5-s2}{75}$f2（用f、s2、s5表示），计算打计数点5时重物速度的公式是v5=$\frac{2s5+s4-s3}{10}$f（用f、s3、s4、s5表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．“嫦娥三号”探月工程将在今年下半年完成．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0．飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动．下列判断正确的是（　　）
    A．飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间为2π$\sqrt{\frac{27R}{{g}_{0}}}$
    B．飞船在轨道Ⅲ上的运行速率v=$\sqrt{{g}_{0}R}$
    C．飞船在A点点火变轨后，动能增大
    D．飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中，动能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图是一定质量的理想气体的p-V图，气体状态从A→B→C→D→A完成一次循环，A→B（图中实线）和C→D为等温过程，温度分别为T1和T2．下列判断正确的是（　　）
    A．T1＞T2
    B．C→D过程放出的热量等于外界对气体做的功
    C．若气体状态沿图中虚线由A→B，则气体的温度先降低后升高
    D．从微观角度讲B→C过程压强降低是由于分子的密集程度减少而引起的
    E．若B→C过程放热200 J，D→A过程吸热300 J，则D→A过程气体对外界做功100 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10． 一位同学为了表演“轻功”，用打气筒给只相同气球充以相等质量的空气（可视为理想气体），然后将它们放置在水平木板上，再在气球的上方平放一块轻抚塑料板，如图所示，这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，气球一直没有破裂，球内气体温度可视为不变．
    （1）下列说法正确的是C
    A．气球内气体的压强是由于气体重力而产生的
    B．由于该同学压迫气球，球内气体分子间表现为斥力
    C．气球内气体分子平均动能不变
    D．气球内气体的体积是所有气体分子的体积之和
    （2）表演过程中，对球内气体共做了4J的功，此过程中气球放出（填“吸收”或“放出”）热量．若某气球突然爆炸，则该气球内的气体内能减少（填“增加”或“减少”）．
    （3）一只气球内气体的体积为V，密度为ρ，平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，试用以上字母表示这个气球内气体的分子个数及分子间的平均距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图甲所示为一列简谐横波在t=10s时的波形图，图乙是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（　　）
    A．v=25cm/s，向左传播B．v=50cm/s，向左传播
    C．v=25cm/s，向右传播D．v=50cm/s，向右传播

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