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    将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数 （   ）
    A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少
    C

    试题分析：物体接触带电时，电子发生转移，导致相互接触的物体之间电荷不平衡，从而带电，而并非质子数目的变化，质子数目在接触过程中是不变的。C正确
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列关于多普勒效应的说法，正确的是 （　　）
    A．医院检查身体的“B超”仪运用了多普勒效应原理
    B．不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应
    C．由地球上接受到遥远天体发出的光波发生“红移”现象（各条谱线的波长均变长），可以判断遥远天体正靠近地球
    D．静止的观察者听到某个单一频率声源发出的声音频率越来越高，说明声源正在远离观察者

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于点电荷，下列说法中正确的是（　　）
    A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷
    B．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷
    C．当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体均可看成点电荷
    D．当带电体带电量很少时，可看成点电荷

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对物体带电现象的叙述，正确的是（    ）
    A．不带电的物体一定没有电荷
    B．带电物体一定具有多余的电子
    C．一根带电的导体棒放在潮湿的房间，过了一段时间后，发现导体棒不带电了，这过程中电荷不守恒
    D．摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于元电荷的说法中正确的是( 　)
    A．元电荷实质上是指电子和质子本身
    B．一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷
    C．元电荷没有正负之分，也就是点电荷。
    D．元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    中央电视台有这样一个节目：让父母手拉手站在绝缘台上，父亲手扶一装置来回答问题，当在规定的时间内回答不完所给的问题，工作人员经过操作使回答问题的父母“怒发冲冠”（头发直立而散开），从物理学原理分析产生这一现象的原因是：（    ）
    A．空气对头发的作用结果
    B．一种魔术现象
    C．同种电荷相互排斥原理，使带同种电荷的头发相斥而散开
    D．以上说法都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个放在绝缘架上的相同金属球，相距r，球的半径比r小得多，带电荷量大小分别为q和3q，相互作用的斥力为3F. 现让这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力将变为
    A．F．B．
    C．4F D．以上三个选项之外的一个值

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在真空中，有两个完全相同的金属球，带有异种等量电荷，相互之间的引力为F，现将它们接触后再分开，并放在原位置，则它们之间的相互作用力将变为
    A．零；B．F、引力；C．F/4、斥力；D．2F、斥力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是 (    )           
    A．物体上一定有多余的电子
    B．物体上一定缺少电子
    C．物体的带电量一定是的整数倍
    D．物体的带电量可以是任意的一个值

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