【题目】利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象,某同学在某次实验中得到做直线运动小车的速度v与时间t关系图象如图所示由图象可以知道
A. 小车先向正方向运动,后向反方向运动
B. 小车加速度先减小后增大
C. 小车在0~15s内运动的平均速度大于0.4m/s
D. 小车在0~15s内的位移为零
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【题目】如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框,导线框右侧有两个宽度也为L的有界匀强磁场,磁感应强度大小均为B、方向分别竖直向下和竖直向上,t=0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框在外力作用下,以速度v匀速进入并通过磁场区域.规定电流i沿逆时针方向时为正,磁感线竖直向下时磁通Φ为正,安培力的合力F向左为正.则以下关于Φ、i、F和线框中的电功率P随时间变化的图象大致是下列图中的( )
A. B. C. D.
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【题目】“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球,在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示.之后,卫星在P点经过几次“刹车制动”,最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.用T1、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道Ⅰ、Ⅱ和圆形轨道Ⅲ上运动的周期,用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度,则下面说法正确的是( )
A. a1<a2<a3 B. T1<T2<T3 C. T1>T2>T3 D. a1>a2>a3
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【题目】如图所示是A、B两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的v-t图象,由图象可( )
A.A比B早出发5 s
B.第15 s末A、B速度相等
C.前15 s内A的位移比B的位移大50 m
D.第20 s末A、B位移之差为25 m
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【题目】一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,3s后物体的速率变为10m/s,则关于物体此时的位置和速度方向的说法可能正确的是(不计空气阻力,g=10m/s2)( )
A. 在A点上方15m处,速度方向竖直向上
B. 在A点上方15m处,速度方向竖直向下
C. 在A点上方75m处,速度方向竖直向上
D. 在A点上方75m处,速度方向竖直向下
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【题目】如图所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0.则下列描述正确的是( )
A. B可能受到3个或4个力作用
B. 斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下
C. A对B的摩擦力可能为0
D. A、B整体可能受三个力作用
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【题目】某组同学用图甲所示的实验装置探究物体加速度与力、质量的关系,所用交变电流的频率为50Hz
(1)为使细线下端悬挂砝码和砝码盘的总重可视为小车(含配重)受到的合力,正确的操作是________。
A.小车(含配重)的质量应远小于砝码和砝码盘的总质量
B.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行的
C.挂上砝码和砝码盘,将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车恰好能匀速下滑
D.每次改变小车配重后不需要重新平衡摩擦力
(2)图乙是他某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据在图中已标
注,则纸带的_____(填“左”或“右”)端与小车相连,小车的加速度是_______m/s2.
(3)图丙是探究外力一定时,物体加速度与质量关系时所绘制的实验图像,图像纵坐标1/a为小车加速度的倒数,横坐标m为小车上所放配重的质量.设图中直线斜率为k,纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力为______,一小车质量为________。
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【题目】如图所示,质量分别为m、M的两物块用轻弹簧相连,其中M放在水平地面上,m处于竖直光滑的导轨内.今将m向下压一段距离后放手,它就在导轨内上下作简谐运动,且m到达最高点时,M对地面的压力刚好为零,试问:(1)m的最大加速度多大?(2)M对地面的最大压力多大?
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【题目】如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中 B 为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子 B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被 B 盒接收,从 B 盒发射超声波开始计时,经时间t0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象,则下列说法正确的是( )
A. 超声波的速度为
B. 超声波的速度为
C. 物体的平均速度为
D. 物体的平均速度为
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