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    【题目】为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（ ）

    A.80 km/h是平均速度，150 km是位移
    B.80 km/h是瞬时速度，150 km是路程
    C.80 km/h是瞬时速度，150 km是位移
    D.80 km/h是平均速度，150 km是路程

    【答案】B
    【解析】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度．到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程．故B正确，A、C、D错误．

    故选B．

    【考点精析】本题主要考查了位移与路程的相关知识点，需要掌握位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量；路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    A. 若质量不同的带电粒子由静止开始经相同电场加速后进入该偏转电场，则离开电场时它们的偏向角相同

    B. 若粒子的带电量和初动能相同，则离开电场时它们的偏向角不相同

    C. 若带电粒子以相同的初速度进入该偏转电场，离开电场时其偏移量y与粒子的荷质比成反比

    D. 若带电粒子由静止开始经相同电场加速后进入该偏转电场，离开电场时偏转电场对粒子做的功与粒子电荷量成正比

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    【题目】“探究影响平行板电容器电容大小因素”的实验装置如图所示，忽略漏电产生的影响，下列判断正确的是( )

    A. 静电计指针偏转角度的大小显示了平行板电容器所带电量的多少

    B. 若用一个电压表替代静电计，实验效果相同

    C. 若在平行板间插入介电常数更大的电介质，板间的电场强度会减小

    D. 若平板正对面积减小时，静电计指针偏角减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H＞＞d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g．则：

    （1）如图乙所示，用20分度的游标卡尺测得小球的直径d=_______cm．

    （2）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：_______（用t0、H0、g、d表示，四个量均取国际单位）时，可判断小球下落过程中机械能守恒．

    （3）实验中发现动能增加量△EK总是稍小于重力势能减少量△EP，增加下落高度后，则△Ep-△Ek将_______ （选填“增加”、“减小”或“不变”）．

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    【题目】_______________首先实现了用人工方法把原子核“轰开”,并使原子核发生转变,这个过程叫做_______________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

    （1）实验时，一定要进行的操作或保证的条件是________。

    A．用天平测出砂和砂桶的质量

    B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

    D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

    E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

    （2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)。

    （3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横轴的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为________。

    A．2tan θ B． C．k D．

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    【题目】在如图所示的电路中，由于某一电阻发生短路或断路，使A灯变暗，B灯变亮，则故障可能是（　　）

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    B. b、c、d三点中，c点场强最大

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