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【题目】为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度,探究小组设计了如下的方法:他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力来推测运动员跃起的高度。如图所示为某段时间内弹性网的压力时间图象。运动员在空中仅在竖直方向上运动,且可视为质点,则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为(g10 m/s2)(  )

A. 1.5 m B. 1.8 m C. 5.0 m D. 7.2 m

【答案】C

【解析】试题分析:运动员离开弹性网后做竖直上抛运动,图中压力传感器示数为零的时间即是运动员在空中运动的时间,根据平抛运动的对称性可知,运动员竖直上抛或自由下落的时间为空中时间的一半,据此可求出运动员跃起是最大高度

由图可知运动员在空中的最长时间为,运动员做竖直上抛运动,根据运动的对称性,所以上升过程的时间为: ,跃起最大高度为,C正确.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 有加速度的物体其速度一定增加

B. 研究地球自转时,地球可以看作质点

C. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反

D. 用手拉橡皮筋,由于橡皮筋发生了弹性形变要恢复原状,橡皮筋对手产生了弹力

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【题目】惊险刺激的“时空之旅”飞车表演中,演员驾着摩托车(总质量为m)在半径为R的球形金属网内壁的竖直平面内做圆周运动。若某次经过最低点时关闭发动机,安装在最低点和最高点的压力传感器测出该圈内车对金属网压力的大小分别是7mg和0.5mg,则从最低到最高点的过程中,演员及摩托车克服阻力做功是

A. B.

C. D.

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【题目】某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度.

1电磁打点计时器是一种使用________(选填交流直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是46 V,当电源的频率为50 Hz时,它每隔________s打一次点.

2实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如图所示,图中ABCDE为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出A点纸带运动的瞬时速度是________m/s,小车的加速度是________m/s2(以上两空小数点后保留两位数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m1 kg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点,经半圆轨道C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动.C点在B点的正上方,D点为轨道的最低点.小物块离开D点后,做平抛运动,恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E点.已知半圆轨道的半径R0.9 mD点距水平面的高度h0.75 m,取g10 m/s2,试求:

(1)摩擦力对小物块做的功;

(2)小物块经过D点时对轨道压力的大小;

(3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ.

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【题目】如图,平台离水平地面的高度为h,滑板运动员以速度从平台末端水平飞出后落到地面上。忽略空气阻力,将运动员和滑板视为质点,下列说法正确的是

A. 越大,运动员在空中运动时间越长

B. 越大,运动员落地时的动能越大

C. 运动员落地过程中机械能越来越小

D. 运动员落地时与地球组成系统的重力势能一定为零

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【题目】某研究性学习小组用图1的装置进行探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验:

(1)将木板的左端垫起,使木板倾斜合适的角度。打开打点计时器,在未套橡皮筋时轻推小车,当得到的纸带如图2中的________(选填“甲”或“乙”)时,此时小车受到的合力为零;

(2)让小车在一条橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋对小车做的功记为,小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。实验中纸带上的点分布并不都是均匀的,为了测量小车获得的最大速度,应选用纸带上点迹间隔_______(选填“相等”或“不相等”)的部分进行测量计算;

(3)当用2条、3条、4条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,每次小车都被拉到同一位置释放,将橡皮筋对小车做的功分别记为…。求出小车每次获得的最大速度…,作出图象。图3所示的图象中符合实际的是_______

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【题目】重物在空中下落的过程中,关于重力做功和重力势能的变化,以下说法正确的是

A. 重力做正功重力势能增加 B. 重力做正功重力势能减少

C. 重力做负功重力势能不变 D. 重力做负功重力势能减少

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【题目】t=0时,甲、乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所示忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是 ).

A在第1小时末,乙车改变运动方向

B在第2小时末,甲乙两车相距10 km

C在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大

D在第4小时末,甲、乙两车相遇

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同步练习册答案