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7.在以下说法中,正确的是(  )
A.电磁波谱共包括无线电波、微波、红外线、紫外线、X射线、γ射线
B.牛顿环是薄膜干涉的结果,当用频率更高的单色光照射时,同级牛顿环半径将会变大
C.机械波是介质传递波源质点以及振动能量的一种方式
D.麦克斯韦预言了电磁波的存在,并且揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性,建立了完整的电磁场理论

分析 电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线;通过牛顿环形成的原因判断牛顿环的半径变化;波向前传播波的形式和能量,质点不随波迁移.麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,并预言了电磁波的存在.

解答 解:A、电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.故A错误.
B、牛顿环是簿膜干涉的结果,当光在空气膜的厚度的2倍为半波长的偶数倍时出现明条纹,单色光频率变高,则波长变短,则牛顿环的半径变小.故B错误.
C、机械波向前传播的能量,质点不随波迁移.故C错误.
D、19世纪60年代,麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,并预言了电磁波的存在,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查了电磁波谱、机械波、光的干涉以及物理学史,难度不大,关键要熟悉教材,牢记这些基础知识点.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.滑动摩擦力一定对物体做负功
B.重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关
C.合外力做功为零,物体机械能一定不变
D.若物体受到的合外力不为零,则物体的机械能一定变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,是一质点做直线运动的v-t图象,则该质点(  )
A.在第2秒末加速度方向发生了改变B.在第3秒末速度方向发生了改变
C.第1秒内和前5秒内的位移相同D.在第2个2秒内位移为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下述说法对的是(  )
A.只要入射光的强度足够强,照射时间足够长,就一定能产生光电效应
B.氢原子核外电子轨道半径增大时,原子中有能量放出
C.原子核发生一次β衰变,核中减少一个中子,增加一个质子
D.太阳的质量将不断增加,最终变成“黑洞”

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在万有引力定律的发现历程中,下列叙述不符合史实的是(  )
A.根据天王星的观测资料,哈雷利用万有引力定律计算出了海王星的轨道
B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律
C.卡文迪许在实验室中比较准确地得出了引力常量G的数值
D.开普勒研究了第谷的行星观测记录,提出了开普勒行星运动定律

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.一物体在水平面上做匀速圆周运动,运动半径为10m,测得物体经过$\frac{1}{4}$圆周的时间为2.5s,则物体运动线速度的大小为6m/s,角速度为0.6rad/s,周期为10s,转速为6r/min.(π取3)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列有关波的传播叙述错误的是(  )
A.波传播时的频率由波源决定
B.波传播的速度由介质决定
C.波不仅可以传播能量,还可以传递信息
D.波传播时不仅可以传播振动的形式,质点也随波迁移

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示.A、B为一固定的水平绝缘杆,在其上下对称位置固定放置一对等量同种正电电荷,其连线与AB交于O点,杆上的E、F点关于O点对称,E、F的间距为L,一可以视为质点的小球穿在杆上,小球与杆的动摩擦因数随位置而变化,该变化规律足以保证小球从E点以一初速度v0沿杆向右做匀减速直线运动并经过F点,小球带负电,质量为m,其在O点处与杆的动摩擦因数为μ0,则在由E到F的过程中(  )
A.小球在O点电势能最小
B.小球在E、F两点与杆的动摩擦因数一定相同
C.E到O点,小球与杆的动摩擦因数逐渐减小
D.小球克服摩擦力做功为μ0mgL

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,竖直放置的轻弹簧,一端固定于地面,另一端与质量为3kg的物体B固定在一起,质量为1kg的物体A置于B的正上方5cm处静止.现让A自由下落(不计空气阻力),和B发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后粘在一起.已知碰后经0.2s下降了5cm 至最低点,弹簧始终处于弹性限度内(g取10m/s2)求:
①从碰后到最低点的过程中弹性势能的增加量△Fp
②从碰后至返回到碰撞点的过程中,弹簧对物体B冲量的大小.

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