某次实验中在纸上记录的痕迹如图所示．测得＝1.00厘米.＝1.80厘米.ab＝5.72厘米.bc＝3.50厘米.入射球质量为100克.被碰小球质量是50克.两球直径都是1.00厘米.则入射球碰前落地点是纸上的点.水平射程是厘米,被碰小球的水平射程是厘米.碰撞前后总动量的百分误差是 %．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某次实验中在纸上记录的痕迹如图所示．测得＝1.00厘米，＝1.80厘米，ab＝5.72厘米，bc＝3.50厘米，入射球质量为100克，被碰小球质量是50克，两球直径都是1.00厘米，则入射球碰前落地点是纸上的____________点，水平射程是________厘米；被碰小球的水平射程是________厘米，碰撞前后总动量的百分误差是________％．

答案：b∶8.52,2.8,11.02,2.46

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图1为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图

（1）入射小球1与被碰小球2直径相同，均为d，它们的质量相比较，应是m₁

＞

m₂．
（2）为了保证小球做平抛运动，必须调整斜槽

其末端切线水平

．
（3）某次实验中在纸上记录的痕迹如图2所示．测得OO′=1.00厘米，O′a=1.80厘米，ab=5.72厘米，bc=3.50厘米，入射球质量为100克，被碰小球质量是50克，两球直径都是1.00厘米，则入射球碰前落地点是纸上的

点，水平射程是

8.52

厘米，被碰小球的水平射程是

64.7

厘米．
（4）某同学改用图3所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．

①碰撞后B球的水平程应取为

66.0

cm．
②在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？
答：

ABD

（填选项号）．
（A）水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离
（B）A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离
（C）测量A球或B球的直径
（D）测量A球和B球的质量（或两球质量之比）
（E）测量G点相对于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）①某同学用如图1所示的装置来探究机械能守恒定律：实验中，得到了甲、乙、丙三条实验纸带，如图2所示，则应选

甲

纸带好．

在实验中若所用重物的质量为l.00kg，当地的重力加速度为g=9.80m/s²，在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图3所示，把第一个点记作0，另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A，B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm．
②根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于

7.62

J，动能的增加量等于

7.57

J（取三位有效数字）．
③由以上的计算结果可看出，重物由O点运动到C点，重力势能的减少量

大

于动能的增加量，试简单阐述造成这一结果的两个理由

由于空气的阻力

、

纸带与打点计时器之间有摩擦

．
（2）用如图甲所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比m_A：m_B=3：1．先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹，重复10次，得到10个落点．再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从位置G由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次．A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示，其中米尺的零点与O点对齐．