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    10．关于运动物体所受的合力、合力的功、运动物体动能的变化，下列说法不正确的是（　　）
    A．运动物体所受的合力不为零，合力必做功，物体的动能一定要变化
    B．运动物体所受的合力为零，则物体的动能一定不变
    C．运动物体的动能保持不变，则该物体所受合力不一定为零
    D．运动物体所受合力不为零，则该物体一定做变速运动

    分析 做功的两个必要条件，即：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过了一段位移．合力对物体做的功等于物体动能的变化．根据动能定理分析即可．

    解答 解：A、运动物体所受的合力不为零，合力不一定做功，物体动能可能不变，如匀速圆周运动的合力不为零，但合力与速度始终垂直，对物体不做功，物体的动能不变，故A错误；
    B、物体所受合力为零，合力不做功，物体动能一定不变，故B正确；
    C、物体动能保持不变，由动能定理知，合力做功为零，但所受合力不一定为零，如匀速圆周运动，故C正确；
    D、运动物体所受合力不为零，加速度不为零，物体速度一定变化，则该物体一定做变速运动，故D正确；
    本题选不正确的，故选：A

    点评 本题要掌握做功的两个必要因素，根据两个必要因素，会判断物体是否做功．清楚合力为零和合力做功为零的区别，可通过举例分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力F拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A、B都向前移动且发生了相对滑动．在两者未脱离的运动过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．A对B的摩擦力做的功等于B对A的摩擦力做的功
    B．B对A的摩擦力做的功等于A动能的增量
    C．F对B做的功等于B动能的增量
    D．F对B做的功等于B动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，质量为M 的木块静止在光滑的水平面上，质量为m 的子弹以速度v0沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v 运动．已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为L′，木块对子弹的阻力为F（F 视为恒力），则下列判断正确的是（　　）
    A．子弹和木块组成的系统机械能守恒B．子弹克服阻力所做的功为FL'
    C．系统产生的热量为F（L+L'）D．子弹对木块做的功为$\frac{1}{2}$Mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．已知氢原子处于基态时的能量为E1（E1＜0），氢原子处于n能级时能量为$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$，现有大量处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁，则这些氢原子可以发出3种不同频率的光；用这些光照射某种金属，若其中最小频率的光子恰能使金属发生光电效应，已知普朗克常量为h，则该金属发生光电效应的截止频率为$-\frac{5{E}_{1}}{36h}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，某段滑雪道倾角为30°、总质量为m（凶手雪具在内）的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为0.25g，在他从上向下滑到底端的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．运动员减少的重力势能全部转化为动能
    B．运动员获得的动能为0.25mgh
    C．运动员克服摩擦力做功为0.5mgh
    D．下滑过程中系统减少的机械能为0.25mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．足够长的传送带以v运输传动，一质量为m的物块A由静止轻放于传送带上，若物块与传送带之间的动摩擦因素为μ，如图所示，当物块与传送带相对静止时，下列说法正确的是（　　）
    A．传送带因为运输物体多消耗的电能为$\frac{1}{2}$mv2
    B．摩擦力对物块和传送带做功代数和为零
    C．摩擦力对物块做的正功为$\frac{1}{2}$mv2
    D．系统产生的内能为$\frac{1}{2}$mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为V2=20m/s，如图所示．当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：
    （1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；
    （2）A车追上B车所用的时间；
    （3）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．将一个10N的力分解为两个分力F1，F2，分力的大小可能是（　　）
    A．F1=10N，F2=10NB．F1=10N，F2=30NC．F1=3N，F2=5ND．F1=20N，F2=40N

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示轨道CDGH位于竖直平面内，其中圆弧段DG与水平段CD及倾斜段GH分别相切于D点和G点，圆弧段和倾斜段均光滑，在H处固定一垂直于轨道的绝缘挡板，整个轨道绝缘且处于水平向右的匀强电场中．一带电物块由C处静止释放，经挡板碰撞后滑回CD段中点P处时速度恰好为零．已知物块的质量m=4×10-3kg，所带的电荷量q=+3×10-6C；电场强度E=1×104N/C；CD段的长度L=0.8m，圆弧DG的半径r=0.2m，GH段与水平面的夹角为θ，且sinθ=0.6，cosθ=0.8；不计物块与挡板碰撞时的动能损失，物块可视为质点，重力加速度g取10m/s2．
    （1）求物块与轨道CD段的动摩擦因数?；
    （2）求物块第一次碰撞挡板时的动能Ek；
    （3）分析说明物块在轨道CD段运动的总路程能否达到2.6m．若能，求物块在轨道CD段运动2.6m路程时的动能；若不能，求物块碰撞挡板时的最小动能．

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