分析 对人受力分析,人受到重力和支持力的作用,由于人加速上升,所以支持力要大于人的重力,根据功的公式可以分析做功正负,由功能原理分析机械能的变化.
解答 解:由于人加速上升,合力向上,所以根据牛顿第二定律得知支持力要大于人的重力,支持力的方向与人的位移的方向相同,所以支持力对人做了正功;而重力方向与运动方向相反,故重力做负功;因支持力的功大于克服重力所做的功,故人的动能增加,同时物体高度升高,故重力势能增加,所以可知人的机械能一定增加;
故答案为:正,负,增加
点评 本题考查了机械能守恒的条件,当除重力和弹力外的其它力对物体做正功时,物体的机械能就要增加,做负功时,物体的机械能就要减小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 航天器在Ⅱ轨道上经过A点的速度大于经过B点的速度 | |
B. | 航天器在Ⅱ轨道上经过A点与Ⅰ轨道上经过A点时的加速度相等 | |
C. | 航天器由Ⅰ轨道进入Ⅱ轨道需要在A点加速 | |
D. | 航天器在Ⅰ轨道上的周期可以为1小时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增加了1000J | B. | 动能增加了950J | ||
C. | 重力势能减小了1000J | D. | 机械能减小了50J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点的重力势能比在b点多5J | B. | 在 a点的动能比在b点少7J | ||
C. | 在a点的机械能比在b点少2J | D. | 在a点的机械能比在b点多2J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 返回斜面底端时的动能为E | B. | 返回斜面底端时的动能为$\frac{3E}{2}$ | ||
C. | 返回斜面底端时速度大小为2v | D. | 返回斜面底端时速度大小为$\sqrt{3}$v |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 回路中感应电流方向始终相同 | |
B. | 回路受到的安培力方向先向左后向右 | |
C. | 回路中感应电动势最大值Em=Bav | |
D. | 回路中感应电动势平均值$\overline{E}$=$\frac{1}{2}$Bav |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在弹簧压缩过程中,甲和乙的总动量不守恒 | |
B. | 在弹簧压缩过程中,甲和乙的总机械能守恒 | |
C. | 在弹簧压缩过程中,某时刻弹簧的弹性势能可能为16J | |
D. | 当乙物块的速率为1m/s时,甲物块的速率为1m/s或为3m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球的线速度大小相等 | B. | 两球的角速度大小相等 | ||
C. | 两球对轨道的压力相等 | D. | 两球的重力势能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铁球在最高点时的重力势能为36 J | |
B. | 铁球在全程中点位置时具有72 J机械能 | |
C. | 铁球落到地面时速度大小为6m/s | |
D. | 铁球开始下落时的高度为3.6 m |
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