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    .如图所示，木块静止于光滑水平面上，与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态，现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端，在向右移动一段距离的过程中拉力F做了10J的功．在上述过程中?
    A．弹簧的弹性势能增加了10J?
    B．滑块的动能增加了10J?
    C．滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10J?
    D．滑块和弹簧组成的系统机械能守恒?
    C
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略曾设计如右图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的相应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。根据这个实验可以说明：如果物体由静止开始沿不同的光滑弧面（或不同倾角的光滑斜面）下滑时，其末速度大小（    ）
                               
    A．只与斜面的倾角有关B．只与斜面的长度有关
    C．只与下滑的高度有关D．只与物体的质量有关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个质量为m的木块，从半径为R、质量为M的1/4光滑圆槽顶端由静止滑下。槽可沿着光滑平面自由滑动，如图所示，木块从槽口滑出时的速度大小为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （15分）如图所示，粗糙斜面AB与竖直平面内的光滑圆弧轨道BCD相切于B点，圆弧轨道的半径为R，C点在圆心O的正下方，D点与圆心O在同一水平线上，∠COB=θ。现有质量为m的物块从D点无初速释放，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求：
    （1）物块第一次通过C点时对轨道压力的大小；
    （2）物块在斜面上运动离B点的最远距离。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，小球的质量为m=0.2㎏，系在长为1米长的细绳的末端，绳子的另一端固定在O点，从A点以v0=4m/s的初速度竖直向下将小球抛出，不计空气阻力（g=10m/s2）试求：

    （1）小球经过最低点时的速率；
    （2）小球经过最低点B时绳子对小球的拉力？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，水平放置的两根足够长的平行光滑杆AB和CD，各穿有质量为M和m的小球，两杆之间的距离为d，两球用自由长度为d的轻质弹簧连接，现从左侧用挡板将M球挡住，再用力把m球向左拉一段距离（在弹性限度以内）后自静止释放，释放后，下面判断中正确的是
     
    A．在弹簧第一次恢复原长的过程中，两球和弹簧组成的系统动量守恒、机械能守恒
    B．弹簧第二次恢复原长时，M和m球的速度相等
    C．弹簧第一次恢复原长后，继续运动的过程中，系统的动量不守恒、机械能守恒
    D．释放m以后的运动过程中，弹簧的最大伸长量总小于运动开始时的弹簧伸长量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个人站在距地面为h的阳台上，以相同的速率v0分别把竖直向上、水平、向下抛出a，b，c三个质量相同的小球，不计空气阻力，则它们
    A．落地时的动能相同 B．落地时的动能大小是Ekc>Ekb>Eka
    C．落地速度相同 D．在运动过程中任一位置上的机械能都相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    风洞是对飞机、导弹性能进行检测的一种高科技产物，现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检测的，如图所示是小丽所在兴趣小组设计的一个类似于风洞的实验装置，他们在桌面上放有许多大小不同的塑料球，这些塑料球的密度均为，用水平向左恒定的风作用在球上，使它们做匀加速运动（摩擦不计）。已知风对球的作用力F与球的最大横截面积S成正比，即F=kS，走为一常量。对塑料球来说，可以认为空间存在一个风力场，在该风力场中风力对球做功与路径无关。                                      （   ）
    A．可以定义风力场强度E一吾一愚，方向与风力相同
    B．风力场强度E与塑料球受到的风力成正比
    C．若以栅栏P为风力势能参考平面，距P为z处的风力势能是
    D．以栅栏P为风力势能参考平面，塑料小球的半径用r表示，某时刻的速度用表示，风力场中机械能守恒定律可写为恒量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列哪些过程机械能守恒(       )
    A．做平抛运动的物体B．力F拉着物体沿竖直方向向上做匀速运动
    C．物体在水中下落D．飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块

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