分析 (1)先明确刻度尺的分度值,读数时注意估读一位;
(2)光电门测速度的原理是用平均速度来代替瞬时速度,根据功能关系可以求出需要验证的关系式,进而得到还需要测量的物理量;
(3)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.
解答 解:(1)光电门1处刻度尺读数为:20.3cm,光电门2处刻度尺读数为:70.3cm,故两光电门中心之间的距离s=70.3cm-20.3cm=50.0cm;
(2)由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度.
滑块通过光电门1速度为:v1=$\frac{d}{{t}_{1}}$
滑块通过光电门2速度为:v2=$\frac{d}{{t}_{2}}$
根据功能关系需要验证的关系式为:Fs=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12=$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{1}}$)2
可见还需要测量出M,即滑块、挡光条和拉力传感器的总质量;
(3)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.
故答案为:(1)50.0;(2)滑块、挡光条和拉力传感器的总质量M;(3)否.
点评 了解光电门测量瞬时速度的原理,实验中我们要清楚研究对象和研究过程,对于系统我们要考虑全面,同时明确实验原理是解答实验问题的前提.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行,且摆长相同,则图线Ⅰ表示月球上单摆的共振曲线 | |
B. | 若两次受迫振动是在地球上同一地点进行,则两次单摆的摆长之比L1:L2=25:4 | |
C. | 图线Ⅱ若是在地球上完成的,则该摆摆长约为1m | |
D. | 若摆长均为1m,则图线Ⅰ是在地球上完成的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这群氢原子能发出三处不同频率的光 | |
B. | 这群氢原子发出光子均能使金属钾发生光电效应 | |
C. | 金属钾表面逸出的光电子最大初动能一定小于12.09ev | |
D. | 金属钾表面逸出的光电子最大初动能可能等于9.84ev | |
E. | 氢原子发出光子后其核外电子动能变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 做匀速圆周运动 | |
B. | 做变速直线运动 | |
C. | 当光束转到竖直方向夹角为θ时,光点的移动速度是$\frac{hω}{co{s}^{2}θ}$ | |
D. | 当光束转到竖直方向夹角为θ时,光点的移动速度是hωtanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块从A处到达传送带B处动能增加2J | |
B. | 物块从A处到达传送带B处机械能减小11.2J | |
C. | 物块从A处到达传送带B处,物块与传送带摩擦产生的热量为4.8J | |
D. | 物块从A处到达传送带B处,传送带对物块做功为12.8J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M1对M2引力比M2对M1的引力大 | B. | M1运动周期比M2运动周期长 | ||
C. | M1运动半径比M2运动半径小 | D. | M1运动速率比M2运动速率小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 离地面高度可以随意选择,相对地面静止 | |
B. | 绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小 | |
C. | 向心加速度比静止在赤道上物体的向心加速度大 | |
D. | 运行速度大于7.9km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L2′:L1′<2:1 | B. | L2′:L1′=2:1 | ||
C. | L2′:L1′>2:1 | D. | 以上结论都有可能 |
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