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    图中a、b和c表示点电荷的电场中的三个等势面.静止的带电粒子位于a受电场作用而运动.已知它经过等势面b时的速率为v,则它经过等势面c时的速率为　　 。

     

    答案：
    解析：

    		v

     


    提示：


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    电火花计时器器和电磁打点计时器都是一种
     
    （填“计时”或“测速度”）的仪器，均使用
     
     （填“交流”或“直流”）电源，若电源的频率为50Hz时，它们每隔
     
    s打一个点．
    （1）实验开始时，应该先
     
    再
     
    （填“释放纸带”或“接通电源”）．
    （2）实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间
     
    （填“有”或“没有”）影响．
    （3）在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒．
    ①根据实验给出的数据可以判断小车做
     
    运动．
    ②D点的瞬时速度大小为
     
    m/s，DE段平均速度大小为
     
    m/s．
    ③运动小车的加速度大小为
     
    m/s2．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网李明同学在利用打点计时器验证自由下落物体机械能守恒的实验中记录的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为了，有关距离如图所标．
    （1）打点计时器打下B点时，物体的速度表示式为vB=
     
    ；
    （2）该同学在实验报告中称，他测得物体下落高度h  及对应速度v．依据v和h的数据得：
    v22
    =2.785m2/s2，gh=2.718m2/s2，在误差范围内两者相等．
    老师批阅：“数据非实验所得!”其理由是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出．
    ①当M与m的大小关系满足
     
    时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．
    ②如图B为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验可能存在的问题
     
    ．
    ③乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同
     
    ．
    ④实验中所使用的电源是50Hz的交流电，某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图所示．图中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出．根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度，则VB=
     
     m/s，并计算纸带所对应小车的加速度a=
     
    m/s2（本题结果均要求保留三位有效数字）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图中，a、b和c表示点荷的电场中的三个等势面，它们的电势分别为φ、φ和φ，一带电粒子从等势面a上某处由静止释放后，仅受电场力作用而运动，已知它经过等势面b时的速度率为υ，则它经过等势面c时的速率为      。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两列振动情况完全相同的振源s1和s2，在同一介质中形成机械波，某时刻两列波叠加的示意图如图所示，图中实线表示处于波峰的各质点，图中虚线表示处于波谷的各质点，图中a、b、c三点中，振动加强的点有           ，振动减弱的点有           ，再过周期，振动加强点有           .

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